11．2007年9月l9日，第六十二届联合国大会总务委员会举行首次正式会议，拒绝将所罗门群岛等极少数国家所谓“台湾申请加入”提案列入大议程。

    A．世贸组织    B．联合国    C．世界卫生组织    D．世界气象组织

10．全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”这启示我们：（    ） ①学习是进步的根基  ②成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求  ③不断学习，不断进步，应是我们一生的追求  ④只要具有一定的知识，就是社会所需要的人才

    A．①②③④    B．①②③    C．①②④    D．②③④

9．伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭遇到数不尽的磨难。贫困、失恋、双耳失聪等挫折接踵而至，但是，他没有向命运低头，而是扼住了命运的咽喉与命运顽强搏斗，终于创作出《第九交响曲》等辉煌的作品，获得了极大的成功。后人从他的交响曲中获得了与命运抗争的勇气和力量。这说明了：（    ）①贝多芬一生的坎坷经历与创作音乐作品没有关系  ②经历的挫折越大，获得的成就越大③贝多芬的一生坎坷，历经磨难④挫折能磨砺人的意志

  A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

8．某大城市的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利地读完了研究生课程，即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地，独生子却心事重重，惊恐不安。原来，一想到出国后将远离妈妈，没有人照料自己的生活，他就心跳加速。结果，他患了“出国恐惧症”，不仅不能出国了，连日常的学习和生活也无法进行下去，只能住进医院……这个材料告诉我们：（    ）

  A．依赖心理会使我们丧失独立生活的能力和精神，我们要靠自己努力走向自立

  B．我们要习惯“衣来伸手、饭来张口”的生活

  C．依赖会让我们更好的适应社会生活

  D.我们不能离开爸爸妈妈而生活

7．在美国波士顿地区，有个叫王渊的高中女生，因品学兼优，被提名为1999年度总统奖候选人。当她得到获奖必须加人美国国籍时，毅然作出决定：宁愿不要大奖也要中国国籍。对王渊同学“不拿国籍换大奖”的行为理解正确的有：（    ）①维护了国家和民族的尊严  ②具有一个中国人应有的自尊心和自信心  ③把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊自信  ④自傲自负，不把大奖看在眼里

  A．①②③    B．②③④    C．①②     D．③④

6．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有：（    ）①角色互换――从老师的角度看问题  ②注意场合，礼貌待师  ③原谅老师的错误――作为普通人，老师难免有错误④正确对待老师的表扬和批评

  A．①②③    B．①②④    C.①③④    D．②③④

5．我们要想交到更多的有趣朋友，获得更持久的友谊就应该：（   ）①保持积极开放的心态，扩大交往  ②有什么事情都去请教朋友，在他的帮助下解决一切问题③宽容他人，尊重差异，加强沟通④朋友之间不要太计较，想联系就联系，有事情可以找他，没事就不要找他了

  A．①②③    B．②③④    C．①③       D．②④

4．教育部长周济在2006年亚洲教育北京论坛部长圆桌会议上指出，未来十五年，中国教育发展目标为加快实现教育的现代化，建立人力资源强国，建设全民学习、终身学习的学习型社会。之所以要强调学习，是因为：（    ）①学习是进步的根基②适应日新月异的社会需要勤奋学习  ③不断学习；不断进步应是我们一生的追求④学习比工作和生活更重要

  A．①②③④    B．①②③    C．②③④    D．①②④

3．张奇和王亮是好朋友，课外活动时，王亮和张奇踢足球，张奇不小心将教室的窗户玻璃打碎了。但学校向王亮了解情况时，王亮却为张奇隐瞒了真相，逃避责任。老师知道真实情况后，严厉批评了王亮的做法，王亮却辨解说他这样做是维护班集体的荣誉。王亮的做法是：（    ） ①正确的，他自觉维护了集体的利益和荣誉  ②错误的，他维护的是小团体的不正当的利益  ③正确的，他重视同学的支情，维护了集体的团结  ④错误的，他没有坚持原则，分清是非

  A．①③    B．②④    C．①    D．④

2．“上天生下我们，是要我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是为了普照世界。”莎士比亚这句名言告诉我们：（    ）①做人一定要做伟人②生命的价值和意义在于为社会作出贡献③奉献社会，就能提升自己生命的价值④生命的意义由上天决定

  A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．②③