4.在处理台湾问题上,凡是对 有利的事情,凡是对维护 有利的事情,凡是对促进 有利的事情,我们都会尽最大的努力做好。 ( )
①台湾同胞 ②台海和平 ③构建和谐社会 ④祖国和平统一
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.
A.上海跨海大桥 B.杭州湾跨海大桥
C.舟山跨海大桥 D.珠港澳大桥
2.科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,其核心是( )
A.坚持把发展作为党执政兴国的第一要务 B.坚持以人为本
C.坚持全面协调可持续发展 D.坚持统筹兼顾
A.23.94 五 B.24.94 三 C.24.66 四 D.25.94 二
1.国务院总理温家宝
30、成长体验五:传承文明,喜迎奥运
北京2008奥运会离我们越来越近,奥运会话题成为同学们关注的焦点。小亮所在学校特举办“我为奥运添光彩”系列实践活动,邀请你参加并完成下列任务。
活动一:圣火传递
(1)经过我国登山队员的高山协作,克服各种艰难险阻,
(2)5月12目,奥运圣火在泉州传递。如果当时你在现场,你会做些什么?(3分)
活动二:风采展示
(3)为配合全国“迎奥运、讲文明、树新风”公益广告征集比赛,请你也拟写一条。(2分)
活动三:建议采集
(4)在迎奥运、讲文明活动中,多数市民能讲文明、树新风,但是随地吐痰、随手扔垃圾、闯红灯、上车不排队等不文明行为仍时有发生。针对这些不文明的现象,你认为该如何解决?(4分)
(5)奥运会是体育的盛会,也是文化的盛会。为了充分利用奥运传播中华文化,贯彻
“人文奥运”的理念,你有什么好的建议。(请至少提供三条)(4分)
29、成长体验四:明辨是非,依法维权
小芸是小亮的初三年同学,最近,小芸开个休餐馆的父亲以“生意太忙缺人手”“女儿早晚是人家的人”等道由,逼迫小芸退学到餐馆帮忙。小亮想帮助小芸依法维权,并解答下列问题。
(1)小芸父亲的做法对吗?为什么?(4分)
(2)小芸可以通过哪些方式维护自己的合法权益?(3分)
27、成长体验二:感受改革开放成就
今年是我国改革开放30周年。经过30年的求索奋斗,我国综合国力大幅提升,人民生活显著改善,国家面貌发生了历史性变化。小亮同学为了参加班级开展的“体验、感受改革
开放成就”的实践活动,收集了以下素材:
画面:30年,历史的一个瞬间,深圳从一个小渔村变成了人口超过l000万富有活力的沿海大都市。
请你参与小亮同学所在班级的实践活动,并回答下列问题。
(1)“画面”中深圳的巨变给了我们什么启示?(4分)
(2)改革开放以来,你的家庭在住房、生活水平、少年儿童受教育等方面有哪些巨大变化,请试举一例加以简要说明。(2分)
(3)祖国的繁荣富强需要我们青少年的参与,我们与祖国与改革开放共成长。为了祖国和改革开放的明天更美好,青少年学生应该怎么做?(3分)
26、成长体验一:聚焦时政,链接教材
小亮同学对党的十七大报告中的一些内容与《思想品德》教材中的内容进行比较,发现
了许多新的提法并制作了下列对照表,请你完成下列任务。
(1)填写下列对照表(4分)
序号
教材提法
十七大新提法
A
建设中国特色社会主义
A、发展中国特色社会主义
B
到2020年国内生产总值力争比2000年翻两番
B、实现人均国内生产总值到2020
比2000年翻两番
C
三个文明:物质文明、精神文明、政治文明
C、
D
D、
(2)运用所学知识对序号C的十七大新提法进行简要点评。(4分)
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