0  105942  105950  105956  105960  105966  105968  105972  105978  105980  105986  105992  105996  105998  106002  106008  106010  106016  106020  106022  106026  106028  106032  106034  106036  106037  106038  106040  106041  106042  106044  106046  106050  106052  106056  106058  106062  106068  106070  106076  106080  106082  106086  106092  106098  106100  106106  106110  106112  106118  106122  106128  106136  447090 

7.有的同学平时学习成绩很好,可是一到考场,就紧张得连平时很轻松就能做出的题目也不会了。这是因为

    ①消极情绪会抑制人的活动能力

    ②消极情绪妨碍个人才能的发挥

    ③消极情绪会导致人的判断和分析能力下降

    ④消极情绪有时会降低人的自控能力

    A.①②③         B.②③④                C.①③④            D.①②④

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6.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”马克思这句话说明

    ①人与人之间交往应该相互尊重

    ②异性同学之间交往也应互相尊重

    ③别人应该好好对待自己

    ④谁对我不好,我也对他不好

    A.①③    B.①②            C.②④            D.①④

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5.小王对自己说:“自己是世界上独一无二的,我有许多优点。”对小王的认识中正确的是

    ①是自高自大的表现,不利于全面认识自己

    ②是正确的,是欣赏自己,以积极的心态接纳自我形象的表现

    ⑨是充满自信的表现

    ④是不正确的,只看到优点,看不到缺点,是自负的表现

    A.①②    B.①②④                C.②③            D.②③④

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4.小新长得头大身子小,人家送了他“小萝卜头”的外号,为此,他陷入了深深的苦恼之中,不愿与同学交往,整日郁郁寡欢。以这种心理与同学交往,容易导致的问题有

    ①产生自卑 ②导致自我封闭 ③影响正常交往 ④有损身心健康

    A.①②③④    B.②③④                C.①③④                D.①②④

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3.“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”列夫.托尔斯泰的这句话说明

    A.爱美之心,人皆有之                B.外表的美,才是真正的美

    C.心灵美,才是真正的美            D.美在自然

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2.进入青春期后,心里充满着矛盾。这些矛盾

    ①是生理和心理发育过程中的正常现象

    ②可能成为我们发展的动力

    ③可能成为我们健康成长的阻力

    ④不需要解决,它会随着年龄的增长而消失

    A.①②③         B.②③④                C.①③④            D.①②④

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1.生活中,有的同学喜欢拿别人的生理特点开玩笑,说三道四,喊这个“傻大个”,叫那个“胡子”,说那个“满脸星”。这种做法

①是不可取的,不道德的

    ②会给对方造成心理负担甚至是伤害

    ③应坚决杜绝

    ④是对同学的不尊重

    A.②③④         B.①②④                C.①②③            D.①②③④

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15.被评为“2007年全国道德孝老爱亲模范”的张晓,是甘肃省平凉二中高三(10)班学生,是同学和老师们公认的“顶天立地的男子汉”。199 3年3月21日,一场车祸夺去了他父亲的生命,母亲也因积劳成疾患上了类风湿关节炎,瘫痪在床。当时只有4岁的张晓承担起了家庭重担。够不着锅台,他就站在一个小凳子上做饭,然后端着饭碗,到床前一勺一勺地喂母亲。到了上学的年龄,张晓每天早早起床,把母亲从床上抱到凳子上洗脸、梳头,搞完卫生后赶忙去上学;中午又急急忙忙回家做饭,再一口一口喂给妈妈吃。家里生活困难,他就利用假期给洗车行打工,找些零活挣钱贴补家用……4岁到18岁,应该是无忧无虑的童年,张晓却用稚嫩的肩膀挑起了侍候母亲、料理家务的重担,以坚毅的品格和坚强的意志,撑起了一个原本摇摇欲坠的家。他的故事和孝行经各地媒体报道后,感动了校园,感动了社区,感动了认识和不认识他的人们。共青团甘肃省委为此发出号召:要求青少年向张晓学习,学习他孝敬老人、知恩图报的高尚品德;战胜磨难、自强不息的顽强意志;健康向上、乐观豁达的生活态度;勇于担当、奉献自我的责任意识和勤奋学习、严以律己的进取精神。

    看了张晓的先进事迹后,某校七年级(2)班的同学深深地被震撼了,他们决定开展一次主题活动,以学习张晓,树立自我形象:

    (1)心语心声:张晓事迹中的哪些方面拨动了我们的心弦、触动了我们的心灵、让我们  感动?(2分)

    (2)实话实说:对照张晓,说说我们身上还有哪些不良品质?(3分)

    (3)我来践行:“千里之行,始于足下”,同学们看了张晓同学的事迹后非常感动,决定向全校同学发出向张晓同学学习的倡议。请你帮他们拟一份倡议书。(要求:①倡议书中涉及到的地址和姓名一律以×××代替;②题目自拟,字数控制在200字以内。)  (5分)

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同步练习册答案