2．台湾地区领导人选举于2008年3月22日举行了投票，获胜的是中国国民党籍候选人

A．宋楚瑜  萧万长                         B．萧万长  吴伯雄

C．马英九  萧万长                          D．吴伯雄  连战

5．“六一”节前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

①近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？

②你从这个事例中受到什么启发？

4．七年级四班展开“男女生要不要交往”的讨论。

正方认为：男女同学交往不仅有利于彼此成长，也是生活中不可缺少的。

    反方认为：男女同学交往会妨碍学习进步和身心健康，没有必要。

    如果你也是其中的一员，你会支持哪一方的观点？请说明理由。

3．王伟是一名腼腆的八年级男生，平时害怕与女同学打交道，觉得女生看不起他，担心与女同学交往会遭到拒绝。但是他看到其他男同学与女同学自然交往，心里很苦恼。有一天，他遇到一道难题，就鼓足勇气，带着几分紧张向学习好的女同学张芳请教。恰巧张芳有急事，让他等一下回来再一起商量，王伟马上觉得很没有面子，从此更不愿意与女生交往了。

    ①王伟在交往中存在什么问题？

    ②请你给他想想办法。

2．材料一：七年级学生王刚在放学回家的路上，从小贩手里买回一本书，书中内容充满凶杀和暴力情节，可是他却觉得十分刺激和过瘾，整日沉迷其中，上课精力不集中，学习上不思进取总是想着书中那些不健康的情节。

  材料二：小强是班级体育委员，活泼好动，喜欢足球运动。他经常在课余时间组织本班的几个足球爱好者进行训练，还和其他班级同学进行友谊比赛，不仅锻炼了同学们的身体，还增强了同学之间的友谊。

  材料三：张建从小就是计算机爱好者，并且操作熟练。可是升入初中后，学习任务比较紧，他产生逆反心理，每晚回家不做作业，先打开电脑玩上三四个小时游戏，第二天到学校再抄袭别人的作业。

    ①上述材料中三位学生的行为分别表现了怎样的情趣？并说说你的判断依据。

    ②日常生活中，你是否也有高雅或庸俗的情趣？请举例说明。

    ③你认为青少年应该怎样自觉抵制庸俗情趣、追求高雅情趣？

1．生活情景：有一天中午午休时，三个同学聚到一起，述说各自的烦恼。

甲同学：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了”

乙同学：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像在打呼噜，我感到别扭死了！”

丙同学：“每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，短短的、胖胖的，同学们都说我像个‘氢气球’．我可怎么活呀！”

    ①七嘴八舌：说说自己在青春期的烦恼。

    ②出谋划策：你认为有哪些切实有效的方法和途径可以让我们快乐地度过青春期？

15．“2006感动中国人物之一”季羡林先生是我国当代著名的东方语言学家、教育家、散文家、翻译家，被尊称为东方文化泰斗。他的生活充满情趣，爱藏书、爱花草、爱园林、爱大自然、爱小动物。高雅情趣让季老的生活充满了温馨和欢乐。这则材料告诉我们

A．高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣

B．高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理

C．庸俗情趣使人不思进取，精神颓废

D．我们要培养高雅情趣

14．艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明

A．情绪影响着人们的行为和生活

B．积极的情绪有利于身心健康

C．精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素

D．情绪与一个人的身心健康无关

13．也许我们曾经有过这样的体验；做自己感兴趣的事情就会很投入、很忘我、不怕苦。做之后印象深刻。关于好奇、兴趣、情趣三者之间的关系说法正确的有

A．好奇是兴趣的开始，有好奇心就能培养高雅情趣

B．好奇心是我们行为的动力，正确把握好奇心能给我们的生活增添情趣

C．高雅的情趣是通过兴趣爱好表现出来的

D．广泛的兴趣可以助推一个人的情趣更加高雅