0  105971  105979  105985  105989  105995  105997  106001  106007  106009  106015  106021  106025  106027  106031  106037  106039  106045  106049  106051  106055  106057  106061  106063  106065  106066  106067  106069  106070  106071  106073  106075  106079  106081  106085  106087  106091  106097  106099  106105  106109  106111  106115  106121  106127  106129  106135  106139  106141  106147  106151  106157  106165  447090 

13.初一女生陈红,由于功课紧,平时总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少,每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。

    请你当一次心理医生,为陈红出谋划策,解除烦恼。

(1)陈红苦恼的原因是什么?(2分)

(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?(4分)

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12.新学期要开学了,初二学生小芳向爸爸要书本费,爸爸不但不给,还训斥她:“义务教育不是不收费吗?怎么又要我给钱!上学要花钱,就别上了,你也不小了,就去打份工,挣钱养家吧!”

(1)小芳的爸爸这样说对吗,为什么?(3分)

(2)如果你是小芳,为给自己争取读书的机会,应怎样说服爸爸?(3分)

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11.刘强从小就立下大志,将来要当这个家,那个家。自进入初中以来,刘强总觉得自己的能力不如这个或那个。“你看,黄莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”

(1)在自我认识方面,刘强存在的问题是什么?(2分)

(2)你认为应如何正确认识自我?(2分)

(3)请你给刘强说一句勉励的祝福语(2分)

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10.当与老师发生矛盾时,应这样消除与老师的误解或矛盾

①要学会冷静地思考矛盾产生的原因

    ②多从自身找原因,正确对待老师的意见

    ③先虚心接受老师的教诲,然后诚恳指出老师的错误

    ④对老师不理不睬

    A.①②③    B.①③④    C.③④    D.①②④

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9.下列行为中,有利于同学之间相互促进、共同进步的是

A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿

B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔

C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏

D.同学之间开开玩笑,热热闹闹,不思学习

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8.我们赞美友谊、珍视友谊,为的是

A.在新的环境中凌驾于别人之上

B.和谐相处,共同进步,各尽所能,奉献集体

C.让别人都来为自己服务

D.在自己最痛苦、最无助的时候,别人能来帮助自己

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7.为帮助后进生小磊,同学们纷纷向他介绍学习方式。小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”你认为此时的小磊应该

A.听取学习成绩最好的小李的说法    B.听取学习委员小刚的说法

C.听取小军的说法                       D.找适合自己的学习方法

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6.“金无足赤,人无完人”。这要求我们在认识自己时,应该

A.多看自身的缺点不足    B.多看自己的优势

C.看到自身的外在形象    D.看待自己要全面

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5.王华有一幅好嗓子,但她非常胆小,从不敢在同学面前唱歌。后来,班长“强迫”她参加了“文艺队”,在老师的指导下,她成为全校有名的“歌唱家”,后来还考进了音乐学院。这说明,一个良好的班集体有利于我们

A.发展个人才能,        B.每个人都能成才

    C.培养良好的品德         D.成为文艺人才

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4.面对学习上的困难,小刚应该这样做

①制定可行的学习计划  ②合理安排时间

③养成良好的学习习惯  ④搞“题海战术”

A.①②③④    B.①②③    C.①②    D.①③

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同步练习册答案