4．小红同学经常向班级提合理化建议，有着很强的集体荣誉感，这是她______的表现。

    A．与同学友好相处                B．具有主人翁意识的表现

    C．想出风头，讨好老师            D．自觉遵守集体纪律

3．众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。为此，下列做法正确的有

A．积极参加义务植树活动    B．在饭店就餐必吃珍奇“野味”

C．在树上绕绳晾晒衣物、被褥        D．架网捕鱼，举枪打鸟

2．小刚和几个小伙伴在村边的小河边玩耍，有个小朋友提议到河里游泳，其他人都表示同意，并准备下河游泳。小明望着湍急的河流说：“不能下去，这里水太急了，很容易出危险。”这表明小刚

    A．不具备勇敢的性格    B．不尊重他人的生命

    C．不会体验生命的快乐         D．具有较强的自我保护意识

1．一伐木工人被树干压住了腿。为求生，无奈之下他狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命。你认为这种做法

    A．错误，他应待在原地等待他人来救

    B．错误，他残废后给家庭增加了麻烦

    C．正确，生命只有一次，人不能放弃生的希望

    D．错误，他应当通过锯树实行自救

15．小芹非常喜欢上网聊天，最近她在网上认识了一个名叫“天马行空”的网友。经过多次网上聊天，这个网友约她见面。她……

(1)请你为这个故事续写情节。(2分)

(2)谈谈我们应如何正确使用互联网进行交往?(4分)

13．一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远?’’老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。

(1)年轻人悟出了什么?(4分)

(2)如果你是那位问路的年轻人，你会怎么问(2分)

    丽莎：正低头忙着写作业。

    晓鸿：丽莎，我最近比较烦，能和你聊聊吗?

    丽莎：没空，没看见我正写作业吗!

(1)谈谈你对丽莎言行的看法。(2分)

(2)假如你是丽莎，你会怎么办?(4分)

12．学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒一“快起床”、“早些休息”、快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。

    (1)你认为小芳的表现属于什么心理现象?请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害?(3分)

    (2)你认为小芳应该怎样与父母沟通?(3分)

11．比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。(6分)

内    容

是否合适

理    由

①我想买双运动鞋。妈妈说，等下月发了工资再买，我同意了。

②考卷发下来了，成绩不理想。这是我的隐私，不能让家长知道，免得挨批评

③我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿

10．课间，小强和一些同学正在点评昨晚看的足球比赛，坐在旁边休息的你可以

    A．不时摇头表示不同意见    B．不时打断小强的讲话，并大加评判

    C．低头想自己的心事            D．耐心倾听，神情专注，适时点评

9．大文豪伏尔泰说过：“通向心灵的大路是你的耳朵。”要了解别人就要学会倾听，如果我们想得到知心朋友，想处理好人际关系的话，必须锻炼自己倾听的才能。你认为下列哪些做法能锻炼我们的听力?

    ①倾听他人讲话要有耐心，精神集中，神情专注

    ②要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听

    ③倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补己之短

    ④在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流

    A．①②③    B．②③④    C．①②④              D．①③④