4．小明和小帅是同班同学又是好朋友。一天小明的30元钱不见了，他怀疑是小帅拿了。为此，他有意无意地在小帅面前说风凉话。小明听了心里很不是滋味儿，他本想与小帅辩驳一番，但反过来一想：小帅家里不富裕，父母下岗生活比较困难，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小明就不生气了。小明处理问题的方式告诉我们，当他人伤害了自己时，应该

A．学会换位思考，尽量宽容他人的过错     B．告诉老师，让老师批评他

C．要求他人道歉，否则再不理睬他         D．要以牙还牙，据理力争

3．小林学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小林

A．没有竞争意识、缺乏危机感　　　　　B．成绩优秀，自信别人追不上他

C．能正确处理竞争和合作的关系　　　　D．没有意识到竞争的残酷性

2．下列说法不正确的是

A．以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路 

B．社会主义核心价值体系包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等

C．党的十七大明确指出“三个代表”重要思想是我国经济社会的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 

D．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定了我国未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等四大权利

1．党的十七大报告鲜明指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：

①开辟了中国特色社会主义道路  ②创立了科学发展观理论  ③形成了中国特色社会主义理论体系  ④构建社会主义和谐社会

A．①②     B．③④     C．②④        D．①③

0．89%

材料二：该地区虽然资源丰富，但有的企业存在资源消耗大、污染物排放严重的现象。根据上述材料回答下列问题：（12分）

（1）上述材料反映出该地区在经济发展的过程中，有哪些可喜的变化？还存在哪些问题？（2）运用所学知识，谈谈应该怎样解决材料中反映出的问题？（6分）

0．31%

2006

3800

10200

2200

39、材料一：某地区经济社会发展状况统计表：

时间

（年）

国民生产总值

（亿元）

城镇人均收入（元）

农村人均收入

公众具备基本科学素养的比例

2001

2138

6798

1534

38、正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看着她们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里的人议论纷纷。

晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点钱，帮补家里也好。”

村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就毁了。”

（1）请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评析。（4分）

(2)晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？（6分）

37．为避免青少年走上违法犯罪的道路，家长和学校应当教育未成年人不得有下列行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具，屡教不改，打架斗殴，辱骂他人；参与赌博、屡教不改等等。(6分) 

 (1)上述行为中，哪些属于“不良行为”?哪些属于“严重不良行为”?(2分)

（2）青少年学生应怎样做到防微杜渐，避免从不良行为发展成违法行为？（4分）

36、改革开放以来，在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济成分。如：①陈某自己开的杂货铺；②陆某就职的镇办饲料加工厂③外商鲁某投资的皮鞋厂④李某就职的中国石油化工总公司（6分）

（1）结合你在生活中的观察，指出上述店铺或企业分别属于哪一种所有制经济成分?（2分）

（2）集体经济在我国经济生活中的地位和作用是什么？（4 分）