10．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到：

    A．人的生命因为智慧而闪烁光彩         B．生命很珍贵，好死不如赖着活

    C．生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献  D．人生的价值在于享受

9．“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们

①人生难免有挫折；挫折是普遍存在的 ②“万事如意”、，“心想事成”只不过是人们的良好愿望罢了  ③我们应该以积极的态度对待挫折  ④不要逃避现实生活，要积极地创  造美好的生活

    A．①②③④    B．②③④                C．①②③                D．①③④

8．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。老师之所以得到这么多的赞扬是因为：  

①老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、  不可替代的作用 ②老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人 ③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的 ④我们要热爱尊敬老师

A．①②③④    B．①②③                C．②③④            D．①②④

7．某校初一?二班是一个先进的集体，各项活动样样领先。在本学期的拔河比赛中，运动员磨拳擦掌，紧密配合，其余同学分列两边，充当啦啦队，为同学们呐喊助威，最后终于取得了拔河比赛第一名。针对这种情况，其他班的同学各执一词，正确的看法是：

    ①‘大力士’都在他们班，拔河比赛的胜利就靠有力气的同学，他们班胜利是意料之中的事 ②他们全班同学通力合作的结果 ③他们有一个良好的班集体，大家有共同的奋斗目标，④有较强的主人翁意识，能积极参与这项活动  ⑤自觉维护集体的荣誉和利益，努力为班级添光彩

    A．①②③④⑤  B．①②③④    C．①②④⑤    D．②③④⑤

6．“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生活中，你认为对目标的理解错误的是

A．目标是方向，指引着我们不断走向成功

B．目标是前进的动力，激励着我们不断向前

C．目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战

D．目标可有可无，对一个人的成长不起作用 

5．这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过

    A．①②③         B．②③④                C．①②④                D．①③④

4．小刚可能遇到的情景有：

    ①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，感到有压力；③    老师鄙视他，同学排挤他；④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措

    A．①②③         B．②③④                C．①②④            D．①③④

3．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”这告诉我们，    面对环境的变化，我们要 

    A．努力改变环境 B．学会回避              C．积极地适应它  D．任其发展，得过且过

    “开学了，我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。请回答5-6题：

2．要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要 

    ①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间；④采用正确的方弦与策略

    A．①②③         B．①③④                C．②③④                D．①②③④

1．作为七年级的你，友谊

    ①将使你的初中生活更加精彩  ②将使你的青春生命充满阳光  ③有利于你的成长 ④使你的人生目标自然实现

    A．①②③④    B．①②③                C．②③④                D．①③④