0  106106  106114  106120  106124  106130  106132  106136  106142  106144  106150  106156  106160  106162  106166  106172  106174  106180  106184  106186  106190  106192  106196  106198  106200  106201  106202  106204  106205  106206  106208  106210  106214  106216  106220  106222  106226  106232  106234  106240  106244  106246  106250  106256  106262  106264  106270  106274  106276  106282  106286  106292  106300  447090 

27.漫画赏析(8分)

    一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。

(1)水果箱一动也不动的最主要原因么?(2分)

(2)这一实例对于我们创建良好的班集体有何启示?(6分)

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26.学会交友(10分)

    新的集体中,你一定希望尽快找到一个好朋友。你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢?是一个细致文静的人,还是一个幽默开朗的人?是一个爱踢足球的人,还是一个爱美术的人?戴不戴眼镜?……那么,你又是一个怎样的人呢?你有什么优点、魅力,会让别人选择你做朋友?

请你设计一个交友广告,在广告上注明:你对朋友的要求,你自己的长处、优势,以及你愿意为友谊付出什么。(注意结合课本有关交友的要求方面的知识  10分)

我的交友广告:

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25.感知生命(13分)

    一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性,教师当堂做了一个实验:把一只小白免放在一个玻璃罐子里,慢慢抽去罐子里的氧气。小白免一开始很活泼,随着氧气的不断减少,它开始抽搐起来,最后,四肢蹬了几下就死了,听课的教师和学生都观察得非常仔细,整个课堂静悄悄的。通过实验,学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的。然而整个课堂因为小白兔的死而变得十分压抑。

    (1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(9分)

    (2)你认为怎样做实验,既能让学生获得真知,又不违背“热爱生命”的原则?(4分)

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    (1)老师对冬冬所帮的阶段性评价属于进行认识自我的什么途径?(2分)

    (2)除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?(4分)

    (3)运用这些途径和方法,对自己成长有什么好处?(5分)

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24.感受成长(1 1分)

下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所做的阶段性评价。

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23.新闻采集(4分)

    小明平时十分关心国家大事,他经常把发生在国内外大事收集在自己设计的精美的卡  片上,下面是小明采集到的几条重大时事,请你帮他完成吧.

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22.友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们每个人来说是

    ①相互学习知识 ②沟通信息、交流情感,分享欢乐和幸福 ③取长补短、相互激励 ④有助于我们增长智慧和才干 ⑤只能满足我们物质上的需要

    A.①②④⑤    B.②③④⑤    C.①②③⑤    D.①②③④

Ⅱ 卷

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21.青春是美好的,人们都赞美青春、羡慕青春,因为:①青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;②青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光;③拥有了青春,便拥有了激情、幸福和希望;④青春时节,是人生的春天。是孕育理想、确立志向的最佳时期;⑤青春宝贵而短暂

A.①②    B.①②④⑤    C.①②③④⑤         D.③④⑤

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20.在与老师的交往中,你觉得下列哪种做法不合适

    A.与老师意见不统一时,及时与老师沟通  B.背地里给老师取绰号

    C.当老师“冤枉”自己时,主动找老师解释D.当老师指出自己的缺点时,虚心接受

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同步练习册答案