10．一位同学见别人打球，自己也打球；见别人画画，自己也画画；过两天见别人下棋，自己也下棋。这种心理属于

A．这是关心社会，亲近社会的表现            B．有利于自己融入集体

C．消极盲目的从众心理                              D．培养发展高雅情趣的条件

9．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参与社会公益活动的是

A．青年自愿者参加西部扶贫接力计划

B．主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件

C．大中专学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动

D．利用星期天向社区居民宣传防火知识

8．田明脾气较好，平时交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。田明的做法

①太软弱可欺，这样只能使自己吃亏

②为人谦让，值得我们学习

③缺乏竞争精神，将来不适应社会生活

④待人宽容，善于处理人际交往中的冲突

A．①③                   B．①②④                C．①③④                D．②④

7．社会生活是发展变化的。下列内容不能体现社会生活的发展变化的是

A．我家从农村搬进了县城，住进了楼房

B．父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿车来回上下班

C．春天到了，鸟儿开始歌唱，数叶开始发芽，冰雪开始融化

D．以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达

6．“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题，对此下列认识正确的是

①在社会生活中我们要学会帮助他人

②伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份快乐

③在社会生活中，你投人以桃，他人也会报你以李

④只有别人先为我做出奉献，我才肯为别人做出奉献

A．①②                   B．①②③                C．①④                      D．②③④

5．魏明理在街上与外校一位学生发生争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说：  “不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。”这位同学的做法

A．是正确的，维护了学校的荣誉                B．是错误的，损害了集体的荣誉

C．体现了他具有强烈的集体荣誉感              D．能够积极维护学校的荣誉和利益

4．晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行着紧张的练习。学校团委的赵老师找到她说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的她能按时参加排练。晓红接过排练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，可是晓红还是愉快地接受了老师的安排。对此认识正确的是

A．个人利益与集体利益总是矛盾的              B．晓红自觉地服从集体利益，值得敬佩

C．个人利益高于集体利益                          D．个人利益并不重要

3．奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”他的话告诉我们

A．个人是组成集体的细胞                          B．集体是个人最后的归宿

C．集体的发展离不开个人的努力                D．集体是个人生存的依靠

2．同学们从不同的家庭汇集到一个班级里，形成了一个班集体。下列对学生与班级的关系认识正确的有

①班集体是每个学生成长的园地

②每个学生的生活、学习都离不开班集体

③每个同学是班集体的组成细胞

④班集体的发展需要每个同学的不懈努力

A．①②③④            B．②③④                C．①③④                D．①②③

1．2007年11月27日下午1时30分许，万载县潭埠镇池溪村周围山场发生森林火灾。镇干部彭胜明、韩卫平、刘琦及易明为了防止山火蔓延并保护火场附近10多户农民住房，奋不顾身进行扑火，由于风向突变被烈火围困，不幸遇难。上述材料说明

A．他们爱护群众的生命，而不珍惜自己的生命

B．在集体利益面前，他们从不考虑个人利益

C．他们做了群众做不到的事情

D．他们以大局为重，自觉维护集体利益