5．关于行为不同，结果不同的说法，正确的有

    ①每一种行为都会产生一定的结果

    ②人的行为与结果没有关系   

    ③正确行为会产生错误结果

    ④不同的行为会有不同的结果

    A．①②③④            B．①②③                C．①④        D．②③④

4．中学生是弱势群体，由于他们的生理和心理特点，容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时，正确的做法有

①向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题、寻求帮助，解决问题 

②通过调节、仲裁方式解决问题 

③通过“打官司”讨回公道 

④到法律援助中心申请法律援助   

    A．②③④                B．①②③                C．①②③④    D．①③④

3．一天，王明去当地书店购书，当时除店主外，书店里只有王明一个顾客。店主向王明说：“我这儿有几本好书．你买不买，价格很便宜。”王明翻看时，发现是几本黄色书籍。王明不敢买。店主说：“我送一本，看着好的话，以后再来买。”后来，王明从店主手里高价购买了许多淫秽书籍，学习成绩一落千丈……这一事例给我们的启示是

    ①不良诱惑会毒害人的心灵，使人们不思进取，影响个人进步和发展

    ②王明的行为是犯罪行为

    ③我们青少年要克服猎奇心理，提高自己的控制能力

    ④一般违法和犯罪之间有着密切的联系

    A．①②            B．③④            C．①③            D．①③④

2．在平时，老师总对我们说：“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至可以超水平发挥。”我对这句话的理解是

    A．平时训练是次要的，临时发挥才是重要的

    B．不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利

    C．良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素

    D．只要放松，不要太认真，就会有好成绩。

1．下列对男女同学的交往认识正确的是

    ①男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往

    ②男女同学的交往会分散注意力，影响学习

    ③男女同学的交往会使校园生活更有情趣

    ④男女同学的交往应采取恰当的方式

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

2．辨析：有了好奇心就能有所发明创造。（6分）

1．2005年8月22日，第二届中国青少年科技创新颁奖大会在北京举行。清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳区小学李泽华等100名来自全国各地和解放军系统的大、中、小学生获此殊荣。中共中央政治局委员王兆国、国务委员陈至立为获奖学生颁奖并合影。

（1）国家为什么要鼓励青少年进行科技创新?（5分）

（2）青少年在培养自己的科技创新能力方面应如何做?（4分）