6.初中学生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明
A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾
C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
5.为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,
A.全国哀悼日 B.国家灾难日
C.国家志哀日 D.全国默哀日
4.国务院办公厅下发通知,自
A.一次性木筷 B.纸质明信片
C.塑料购物袋 D.含磷洗衣粉
3.为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌,
A.劳动模范 B.杰出青年
C.十佳少年 D.道德模范
2.
A.凤凰一号 B.嫦娥一号
C.风云三号 D.神舟七号
1.中国共产党第十七次全国代表大会通过党章修正案,把党的基本路线中的奋斗目标表述为:把我国建设成为富强民主文明_________的社会主义现代化国家。
A.人文 B.科学 C.绿色 D.和谐
世界震惊!中国震惊!我们见证着满目疮痍、悲恸欲绝;见证着万众一心,压不垮的民族脊梁……
见证一:“只要有一线希望,我们就要付出百倍的努力,绝不放弃”。为抢救废墟下的群众生命,温家宝总理这样承诺。
(1)总理的承诺告诉了我们一个最重要的道理,是什么?(2分,创意分1分)
见证二:“我知道你们会来救我”的声音从废墟下传出;稚嫩的童音唱着铿锵的国歌穿透残垣断壁。
(2)这些对生命的坚持诠释着坚强的意志。坚强的意志应怎样磨砺?(4分)
见证三:生命的绿色,阳光的橙色,圣洁的白色,组成灾区最美的色彩,是灾区人民心中的希望;赶赴灾区的志愿者、献血的“长龙”、捐款的耄耋老人和稚气孩童,募捐义演、烛光祈福、“特殊党费”……
(3)“国家有难,匹夫有责”,作为中国公民应如何承担对国家和民族的责任?(3分)
(4)“一方有难,八方支援”,中华民族精神在抗震救灾中体现为“汶川精神”。伟大民族精神的作用是什么?在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?(5分)
25.我与祖国同在――抗震救灾 众志成城(14分,创意分1分)
24.我与奥运相随――由绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念想到(14分)
“鸟巢”――目前世界上最大的钢结构体育场,施工中形成的《新型多面体空间钢架结构设计理论》填补了世界建筑业的空白。
高科技节能循环系统为奥运村提供用水的同时,还提供789万千瓦时能量。如果按燃煤发电计算,既节约3077吨标煤,又减排了8000吨的二氧化碳。
“舞动的北京”、“福娃”、“祥云”、“金镶玉”,浓浓中国味的奥运元素,展现中华文化的魅力。
请你结合所学知识,回答问题:
(1)绿色奥运体现了我国实施的哪项战略及该战略要实现的目标是什么?(4分)
(2)我国要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。为什么?(4分)
(3)浓浓中国味的北京奥运元素展现了中华文化的魅力,我们要保护本民族的文化。那么,又应该怎样面对不同文化和学习外来文化?(4分)
(4)践行“人文奥运”理念,做有礼貌的公民。你的具体行动有哪些?(2分)
23.我与法律相伴――知法、守法、用法(10分)
今年的“六一”儿童节,小琳和妈妈一起去超市,临出门,小琳告诉妈妈带上购物袋,因为国家的“限塑令”今天开始实施。
妈妈为小琳选购了一双促销的凉鞋。回家后,小琳穿上新凉鞋去找小伙伴玩。不久,小琳哭哭啼啼回来,一问,鞋带断了,摔一跤,膝盖磨破。妈妈带着小琳找超市理论,超市却说促销商品概不负责……
相关链接:生产1吨塑料需耗3吨石油,我国每年约使用30亿个塑料袋,而且生活垃圾中废塑料占3%至5%,造成“白色污染”。
(1)你认为“限塑令”有何作用?(2分)
(2)小琳使用购物袋体现了什么意识?生活中你将如何践行“限塑令”?(至少两项做法)(3分)
(3)超市的做法侵犯了小琳的哪些权利?(至少两种)(2分)
(4)面对超市的推诿,小琳可以通过哪些途径维护自己的合法权益?(至少三种)(3分)
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