11．请你提出一个能反映下面漫画《招“数”》寓意的问题，并运用所学知识简要回答你所提出的问题。(4分)

10．重庆市政府为了解决城市务工人员子女平等接受义务教育的问题，专门颁发了文件并制定了相关措施。这表明重庆市政府

    A．积极发展教育事业

    B．关心下一代的生存与发展

    C．保障弱势群个体的受教育权利

    D．把发展教育作为一切工作的中心

9．为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须

    A．落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会

    B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

    C．坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

    D．做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

    A．使世界了解了源远流长的中国文化

    B．使我国成为了世界文化的中心

    C．使世界文化走向单一发展的局面

    D．使和平、友谊、进步的奥运宗旨深入人心

8．下图《世界共舞》表明北京奥运火炬传递

7．2008年5月，l0名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是

    A．有必要，可以炫耀自己的知识和智慧

    B．有必要，可以使智力成果权得到更好保护

    C．没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制

    D．没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习

6．在举国欢呼“嫦娥一号”卫星成功发射的日子里，郑莉搜集到以下信息：“嫦娥一号”完全是我国自主研制的，是地地道道的中华牌；“飞天”之路是万众一心铺就的――直接参与工程的科技人员有近200个单位的17000多人。这些信息表明

①创新是一个国家和民族发展的不竭动力 

②我国坚持走自主创新道路，建设创新型国家

③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 

④我国已成为世界上科学技术水平最先进的国家

    A．①②③            B．①②④            C．①③④            D．②③④

5．胡季将吕明胶的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以“肥猪”为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地与胡季进行了交涉。吕明是积极维护自己的

    A．名誉权和荣誉权                       B．荣誉权和姓名权

    C．名誉权和肖像权                   D．肖像权和姓名权

4．在2008年3月14日西藏拉萨打砸抢烧暴力犯罪事件中，藏汉同胞不顾个人安危，互伸援手，共同维护了社会的稳定。对此，下面理解有误的是

A．体现了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系

B．体现了当今中国藏汉民族之间已经不存在差别

C．体现了这些藏汉同胞履行了维护民族团结的义务

D．体现了藏汉民族的大团结牢不可破

    A．老大爷要宽以待人，不必责备他人

    B．老大爷要换位思考，做好本职工作

    C．该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷

    D．该同学应爱护公共环境卫生，接受老大爷劝告