22．罗刚和欧阳浩是好朋友，他俩的成绩一直不相上下。在刚结束的期中考试中，罗刚的成绩却高出欧阳浩十多分，这在过去是从没有过的事情。欧阳浩闷闷不乐，他想：往常我们的复习资料都是公用的，这次肯定是罗刚偷偷地买了别的资料，要不就是它通过其它渠道打听到了考试题，怪不得他这阵子好像都对我躲躲闪闪。欧阳浩越想越气，刚好罗刚走过来问他考试失利的原因，他大吼道：“走开，我不想看到你！”

（1）他为什么气愤？（3分）这对他会造成什么影响？（4分）

（2）如果换位思考，他应该怎么想？（6分）

21．2005年，天津希望之星儿童研究中心调查报告表明：98%的母亲被孩子指责为唠叨。在长期听到母亲的唠叨之后，孩子会产生强烈的反感和抵触情绪，出现夜不归宿，甚至离家出走的情况。

（1）你认为本例所述的“孩子会产生强烈的反感和抵触情绪”是一种什么样的心理现象？（3分）

（2）这种现象有哪些表现？（3分）

（3）一种心理必然会表现为某种行为，上述心理产生的行为会有什么样的消极后果？（3分）

（4）与父母沟通，相互的理解和彼此的尊重是不可缺少的，同时也要讲究艺术，你认为怎样才能很好地与父母交往呢？（8分）

20．下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是（    ）   

A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程   

B．一位同学看到小偷正在盗窃电缆，没去报警

C．小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球     

D．某家长让初二学生小刚外出打工，挣钱养活自己

19． 公民在行使自己的权利时（   ）

①可以不受法律的约束限制  ②不得超越合法权利的范围  ③要限制在法律规定的权利范围之内  ④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

18．生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要（    ）

A．善于换位思考，设身处地为他人着想          B．坚决斗争，决不让步

C．避开是非，逃避生活                             D．用偏激的态度和手段进行攻击

16．日本游泳运动一直是处于世界领先地位，有人说，他们训练方法也是有着很多秘密的。有一个人到过日本的游泳训练馆，他惊奇地发现日本教练在游泳馆里养着很多鳄鱼。后来他终于明白了这个秘密。在训练的时候，队员跳下水之后，教练不久就会把鳄鱼放到游泳池里。几天没吃东西的鳄鱼见到活脱脱的人兽性大发，拼命地追赶运动员。而运动员尽管知道鳄鱼的大嘴已经被紧紧地缠住了，但看到鳄鱼的凶相，还是条件反射似地拼命往前游。这个事例主要说明了（    ）

A．竞争既有积极作用，也有消极作用 

B．竞争会带来很大的压力，造成心理紧张

C．“对手”不是对手，而是我们的合作伙伴    

D．竞争的压力能够促使人们不断进取、奋勇向前

17 ．美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”，在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队。这主要是因为      （　　）

A．“梦之队”的队员球艺不精 

B．“梦之队”的队员球艺高超，但缺乏合作精神

C．“梦之队”的队员没有对手，缺乏竞争的压力

D．“梦之队”的队员在一起的时间很短，成员间缺乏协作、配合

15．信步走上街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队合作精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为（    ）

A．现代社会中竞争更加激烈          B．合作无处不在，无时不有

C．合作是个人事业取得成功的保证    D．合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力

14．考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学，来向你请教一个问题，你也能解答，这时你应该（　　

A．认真告诉他解题办法            B．敷衍他一下

C．告诉他我也不会               D．根本不予理睬

13．美国著名心理学家爱利克?伯奈依据对自己和对他人所采取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式。在下列的四种模式中，你认为可取的是　    （　　）

A．“我不好----你好、我不行----你行” 

B．“我好----你不好、我行----你不行”

C．“我好----你也好、我行----你也行”

D．“我不好----你也不好、我不行----你也不行”

12． 交往中说话的艺术对我们是很重要的，有的人就是因为会说话而很受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。选择你认为不正确的谈话方式　（  ）

A．谈话时事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥

B．在别人谈得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之

C．在谈话中出现不愉快的情况时，应及时转换话题，调节谈话氛围   

D．谈话时，给对方发表意见的机会