A.现在人和人之间琢磨不定,因此中学生要保持警惕,不和他人交往
B.我们应该正确处理同学之间的关系,这样才能有利于良好班集体的建立
C.中学生交流时应带着面具,少交往就会少竞争
D.良好班集体的建立不需要交流
9.下面漫画《交流》说明
8.对青春的正确理解有
①青春是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿 ②青春是活力的象征
③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 ④青春是烦恼和忧愁的起点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.孔祥瑞、李振生这些英模人物的共同特点是
①他们都用自己的实际行动,为社会做出了贡献
②他们的创造性劳动和奉献促进了社会的发展
③他们在对社会做出奉献的过程中也实现了自己的人生价值
④他们的人生是充实的,他们真正享受到了生活的美好和人生的快乐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要
①努力提高自身素质,不断完善自我 ②勤奋学习,丰富充实自己
③发展特长,挖掘自己的潜能 ④努力培养自己的创新精神和实践能力
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5.孔祥瑞的人生价值在于
A.他实现了自己的理想
B.他获得了“感动中国人物”称号
C.他从此名扬天下,获得了全社会的赞扬和尊重
D.他为社会发展和进步做出了巨大贡献
4.据报道:面对非法侵害,许多未成年人因害怕被报复而选择了沉默,成为“校园暴力”魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,但这种选择换来的往往是变本加厉的伤害。这警示我们青少年
①要增强防范意识,珍爱自己的生命 ②人难免有意外,无需大惊小怪
③要增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④要学会依法保护自己
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
孔祥瑞,一位初中毕业的普通蓝领工人,在生产一线工作的30多年里,通过勤奋学习、不断钻研,创造了近百项科技成果,他的创新成果为企业带来数千万元的经济效益和无法估量的社会效益。据此回答5―7题:
3.在地震废墟下被埋179个小时,现场的艰难救援超过30个小时,前线救治和转运经历了惊心动魄的14个小时。汶川映秀弯水电总厂31岁的马元江,以平稳的生命体征挑战着生命极限,创造出生命奇迹。这一事例主要说明
A.无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望
B.生命中会有一些烦恼、困难和痛苦
C.每个人的生命是独特的
D.人的生命是脆弱的
2.
①生命健康权是人们生存和发展的基本权利 ②生命是人们享受一切权利的基础
③生命是宝贵的,属于人们只有一次 ④未成年人自我保护能力差,特别容易受到伤害
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
1.
A.我国的运载火箭技术是最先进的 B.人类是最高级的动物
C.人具有无穷的智慧和巨大的创造力 D.人类已彻底征服了自然界
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