8．下列选项中，正确认识自己不可取的途径是

    A．通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己

    B．在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自己

    C．从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己

    D．用自己的长处去比别人的短处。

7．放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明①集体会给个人带来许多好处②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事  ④个人与集体是密切联系，不可分割的

    A．①②                   B．②③                    C．③④                   D．②③④

6．进入初中后，李伟感到中学与小学有很大的不同，他在日记中写到：“课堂讲授的内容不同；老师的教学方法不同；同学之间交流、谈话的方式不同；学校的课程设置不同；带给我的反映也不同。”为此，李伟应该

    A．及时调整心态，尽快适应新环境             B．选择自己喜欢的学科学习

    C．给老师、同学多提意见，让他们适应自己  D．常常回忆小学的美好时光

 5．“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明这首诗的内涵是

    A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

    B．青春时节是人生最宝贵的时期，我们应倍加珍惜

    C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人

    D．青春时光是最美的，要尽情享乐

4．司马迁在《报任安书》中写道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，……”产生这种差异的原因在于

    A．人们的工作岗位不同                               B．人们的寿命长短不同

    C．人们的工作思路存在差别                        D．人门对国家和社会的贡献和作用不同

3．“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”不同的人对待生命的态度是不同的，在下面几种人生态度中，你赞成的是

    A．今朝有酒今朝醉

    B．身处顺境时，春风得意；遭遇挫折时，灰心丧气

    C．得过且过，随遇而安

    D．时刻珍惜生命，让生命更加美好

2．我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育上历来主张因材施教。孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就，这反映了

    A．人有高低贵贱之分                                  B．每个人的生命都有其独特性

    C．孔子的教育思想很现代                           D．不是每个人都能取得辉煌的成就

1．随着经济的发展，人们的生活水平不断提高。有些人富了起来，却吃穿山甲、眼镜蛇、黑熊掌、豹子胆，真可谓“无所不吃”，这与我们构建的人与自然和谐相处的和谐社会不相符。对此正确的认识有：①滥捕乱食野生动物的现象依然存在，绿色消费的理念仍需大力提倡  ②人们富了起来，吃点野生动物，生活好了一些，没有什么不对的  ③要做到绿色消费，这样即有利于自己的身心健康，又有利于实现可持续发展  ④要珍爱生命，保护野生动物

    A．①②④                B．②③④                 C．①②③④          D．①③④

4．某中学八年级（1）班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。   

（1）八年级（1）班的同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发?

（2）我们在创建优秀班集体的过程中，应如何处理同学间的竞争关系?

3．小斌在学习上很爱钻研，但为人喜欢较真。同学回答问题观点和自己不一致时，他总会争个面红耳赤；老师在课堂上疏忽出错时，他会立即毫不留情地指出老师的错误。为此，班主任没少批评他，同学们也都不喜欢他。小斌很苦恼，他不知道怎么会这样?

（1）所谓“当局者迷，旁观者清”。请你帮助小斌分析不受同学们喜欢以及班主任经常批评的原因。

（2）出谋划策：面对班主任的批评，小斌应该如何正确认识并走出目前的困境?