11．生命是可贵的，生命的价值就在于（    ）

A．寿命长短                                               B．能否赚到更多的钱

C．能否为社会多做贡献                                 D．能否让自己过得快乐   

10．关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境，就是在保护人类自己。在这方面，我们青少年力所能及的贡献是

①严厉制裁杀野生动物的犯罪分子  ②拒绝野生动物

③拒绝使用珍贵木材制品    ④节约用水，节约用电

    A．②③④                B．①③④                C．③④                   D．①②③

9、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该

A．从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事

B．必须成为一名伟人，做一番大事业 

C．把他人的生命看得比自己的生命重要

D．只需珍爱自己的尘命

8、 “对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是说

A．人类要完全服从自然界

B．人类能够主宰自然、主宰生命

C．人与自然是相互独立的

D．人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己

7、 “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝禾；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以邀游海洋。”这说明我们人类

A．想改变生活方式                                        B．只有想象力

C．是地球上最具智慧的生命                        D．生命更有价值 

6、陶渊明说： “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我

A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜

B．我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

C．应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的

D．时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好

5、荀子说： “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们 

A．学习要注重积累                                        B．学习节奏各有快慢

C．学习不能靠记忆                                        D．学习方式各有特点  

4、困难时，会感到学习太苦了：当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明

A．学习是无法放弃的                                    B．学习是苦不堪言的

C．学习是十分快乐的                                    D．学习是苦乐交织的 

3、但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们

①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境、②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土  ③只有在良好的集体中，个人习能茁壮成长  ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系

A．①②                   B．③④                   C．②③                   D．①④

2、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于

A．我们有健全的班级管理制度                      B．我们每个人的独特性

C．我们有着共同的爱好和特长                      D．我们共同的奋斗目标