3．感悟师爱：

是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

……

老师――在我黑暗的人生道路上

是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师――在我迷茫的人生道路上

是您做了我的引路人；

老师――在我跌跌碰碰的人生道路中

是您为我指明了前进的方向；

老师――是您给了我一双强有力的翅膀。

让我在知识的世界里遨游！

（1）老师给予我们的爱是怎样体现出来的？

（2）为了回报老师无私的爱，我们应该怎样做到尊敬老师？

（3）请用真挚的语言写一句赞美老师的话。

2．应俄罗斯总统梅德韦杰夫的邀清，来自四川、甘肃和陕西地震灾区的近1000名学生于2008年7月中旬赴俄罗斯进行疗养。在俄期间，儿童中心几乎每天都让两国儿童共同参加集体活动，让她们相互配合做游戏，进行奥运知识问答，举办篝火晚会，一起唱歌跳舞等。中俄两国儿童结下了深厚的友情。

（1）请谈谈友情在我们生活中的作用。

（2）如果你也是其中一名中国学生，在与俄罗斯学生交往时，需要坚持哪些原则？

1．如今，在某些地方新的“读书无用论”有所抬头。有人说：大中专毕业后就业难，读书前景无保障，还不如早点退学打工。读书真的无用吗？请谈谈自己的认识。

2．关爱他人的生命：

珍爱自己生命的同时，我们也要关爱、尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为，将其记录下来：

（1）李明护送老奶奶过马路。

（2）

（3）

我们在生活中常常面临很多矛盾、冲突和两难选择。请仔细分析下列情景，如果你是小文，你将如何选择？并说明理由。

（1）情景一：初一学生小文家庭条件一般，他的父亲坚决不让他上学了。

选择：A．按照父亲的要求退学去打工挣钱。

B．先对父亲进行劝说，如果父亲还是不让自己上学再去打工。

C．对父亲说明学习的重要性和法律要求完成义务教育的规定，如果父亲还是不让自己上学就运用法律武器寻求相关部门的帮助。

我的选择：

我的理由：

（2）情景二：小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。

选择：A．帮其隐瞒，因为俩人是好朋友

B．将实情告诉老师，并和老师一起帮助小茹

C．装作不知道

我的选择：

我的理由：

（3）情景三：小文的父母新开了一个小吃店，小文经常主动去帮忙，以致学习成绩下滑，受到了老师的严厉批评。

选择：A．请父母与老师理论

B．告诉老师实际情况，寻求老师的理解，并保证以后不再耽误学习

C．不再理睬老师

我的选择：

我的理由：

1．珍爱自己的生命：

“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”为此，平时我们应该努力做到：

（1）积极锻炼身体，增强体质；

（2）________________________________

（3）________________________________

13．下列不属于2008年诺贝尔科学奖项的是

A．生物学奖              B．医学奖                 C．物理学奖              D．化学奖

人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

12．由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”于10月26日正式启动。任务要求，学生每天长跑距离基数为：小学生1000米，初中生________米，高中生、高校学生2000米。

A．1200                      B．1500                   C．1600                      D．1800

11．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的付出使我们健康成长。因此，我们应该

A．主动与老师交往                                     B．无条件地服从老师

C．热爱和尊重老师                                     D．无条件地相信老师

10．在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香――她们在最危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。下列对老师的认识不正确的有

A．老师以自己的高尚品格影响和教育我们如何做人，是我们成长道路上的引路人

B．老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的

C．老师的爱激励我们不断实现自己的追求，到达理想的彼岸

D．老师不珍惜自己的生命

9．2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们

①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活       ②要积极敞开心扉，主动与他人交往

③要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格       ④要谨慎交友

A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④