7．“小时偷针，大时偷金”、“恶不积不足以灭身”等谚语古训，从法律意义上讲，告诉我们的道理是

A．一个人如果不注意防微杜渐，就有可能从犯小错误发展到违法犯罪

B．一般违法与犯罪有联系但没有区别

C．违法的人应当受到刑罚处罚

D．一般违法行为对社会危害不大，只要教育就行了

6．初三学生徐某，因纪律差成绩低被学校“分流”回家，于是徐某将学校告上法庭，这说明徐某

A．能够依法自律

B．不能正确对待学校的教育

C．是在自我麻烦

D．善于运用法律手段维护自己的合法权益

5．你认为下列内容属于不良诱惑的是

①神秘的科学知识使人着迷                            ②黄色书籍使人想入非非

③迷恋网络游戏，连续上网三四个小时           ④爱好足球，每天放学后都要踢一会儿

A．①②                   B．②③                   C．③④                      D．①④

4．灵灵的妈妈让她穿运动服上学，她却说太土了，非要穿牛仔短裙。对灵灵的做法，认识正确的是

A．这样做有利于张扬自己的个性

B．这样穿着时髦，有利于身心健康发展

C．中学生穿着要展现青春活力，而不能一味追求时髦

D．穿着时髦，能增强自信心

3．下列行为你认为属于高雅情趣的有

①经常利用节假日游玩，陶冶情操，开拓视野       ②经常上网聊天，并通宵达旦

③喜欢街舞，经常参加各种街舞比赛       ④强弹吉他，经常早起，在住宅小区里弹奏

A．①②                   B．②③                   C．②④                      D．①③

2．当你准备上台演讲感到紧张时，你边深呼吸边告诉自己：“我能行。”这种调控情绪的方法属于

A．自我暗示法         B．注意力转移法        C．理智调控法         D．幽默化解法

1．人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即

A．喜、怒、哀、乐                                     B．悲、欢、离、合

C．喜、怒、哀、惧                                        D．酸、甜、苦、辣

23．材料一：优秀学生小亮，从小就有多种兴趣爱好：下棋、书法、打篮球……当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有很多的兴趣爱好，这些兴趣给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组合。这些爱好曾使我努力学习，深感生活的充实，从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪。”

材料二：初中生小明在寒假中受到他人的引诱，学会了吸烟、打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏，开学后，他已经无心学习，成绩直线下降。

（1）对比分析上述两则材料，你有何感想？（5分）

（2）在生活中，你应如何学习小亮，过富有情趣的生活？（8分）

21．材料一：元元是个上八年级的女孩，刚上初中时感到自己太胖，每天偷偷不吃中午饭，日子一长，得了厌食症。妈妈带她到医院去看病，治疗了好长时间才痊愈，到现在她的身材也没瘦下来。

材料二：李霞今年刚满15岁，恐怕现在跟她最亲密的要算她那面小镜子。每天只要一有空，她准把小镜子拿出来仔细端详一番。李霞长得并不难看，起先她也是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的。不过日子一长，她开始对自己的相貌不满意了。她发现自己的五官都不理想：眼睛过小了，而嘴巴又太大……这样每日照镜子不是孤“相”自赏而是自怜了，她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无“脸”见人。为此，心中总升起一阵阵的惆怅……

材料三：马凯是个七年级的男孩，比起同龄的男生显得瘦弱矮小。因此总觉得自己的身材不够高大，不像一个堂堂的男子汉，他感到非常没面子。

（1）以上三人的烦恼有什么共同点？（4分）

（2）你怎样看待他们的这些烦恼？（6分）

（3）你能为他们提一些摆脱烦恼的建议吗？（5分）