2.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语言中。你能体会到
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命很珍贵,好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值
D.应当善待他人的生命
1.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”,意思是
A.生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。
B.正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。
C.一个人的生命是不可重复的。
D.人的生命是短暂的。
28.学以致用――我能行(20分)
小军是市某重点中学学生,学习成绩优异,深受老师的喜爱,同学也愿意同他交朋友。但是自去年下半年开始,他偷偷到网吧上网、打游戏,整天沉迷网吧,学习成绩急剧下降,
根据上述材料回答:
(1)你认为小军发生这种变化的原因是:(6分)
①自身原因是 。
②社会原因是 。
(2)假如你是他的好朋友,请你帮他走出网络游戏的泥潭。(8分)
(3)为解决中学生迷恋网把这一问题,你认为社会有关部门应尽哪些责任?(6分)
25.荣获“感动中国2007年度人物”称号的谢延信,1973年他与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。第二年7月,谢兰娥去世前,嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后,他用33年的辛苦,孝敬老人,延展爱心,信守承诺。从谢延信身上我们可以看出
A.只要讲诚信,就能获得至高无上的荣誉
B.信守承诺、言而有信是一种品格,也是一种传统美德
C.他的做法不符合法律和道德的要求
D.信守诺言要具体情况具体分析,谢延信做出的是不合理的、不正确的承诺
26.情景分析题(14分)
情景一
时间:
情景:课间操期间,小伟在教室打扫卫生,发现同学小文的一封信放在课桌上,就好奇地看了起来。
情景二
时间:
地点:学校微机室
人物:男生小伟
情景:小伟把看到的小文信的有关内容发到了校园网上,并加上了自己的一些评论。老师知道后批评了小伟,但小伟却说:“我有言论自由,这是我的权利!”
根据以上材料,结合所学思想品德课知识,解决下列问题:
(1)小伟的做法侵犯了同学小文的什么权利?小伟所谓的言论自由错在哪里?(8分)
(2)假如你是小文,你会怎样正确维护自己的合法权益?(6分)
27.生活实践题(16分)
2008年
(1)在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质?(答出两点以上)
(2)作为一名中学生我们应该怎样向吴小宁学习?(答出两点以上)
24.每个人的生活都不可能是一帆风顺的,有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。下列调节和控制情绪的做法中,可取的是
A.在学校与同学发生矛盾时,在教室里摔打物品,大喊大叫
B.考试失利了,把试卷撕碎,发泄心中不快
C.与父母发生争执时,不辞而别,在同学家居住
D.考试紧张时,默默地告诫自己:别紧张,我能行,我一定会考好的
23.假冒伪劣医疗器械和药品,侵犯了消费者的
①人身安全权 ②自主选择权 ③知悉真实情况权 ④公平交易权
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
22.陈晓兰的行为之所以能感动中国。是因为
①她具有强烈的责任意识,是一个高度负责任的人
②她实施了正义行为,弘扬了社会正气
③她以一个医生的良知,坚决维护了公民的生命健康权
④她具有强烈的正义感,勇于同非正义行为作斗争
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
21.“车穿林道过,人自幽径行;森林绕碧水,青山映蓝天”,这是某市近几年的环保目标。要 实现这一目标,就应该①增强人们的环保意识 ②禁止开发、利用自然资源 ③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
“2007年度《感动中国》人物”陈晓兰,原是上海一名理疗科医生。近年来,她一直从事医疗器械行业的打假,在她的不懈努力下,10多种假冒伪劣医疗器械和药品被取缔,促使国家医疗主管部门先后出台多个相关法规性文件,维护了消费者的合法权益。据此回答22-23题。
20.在第五个全国法制宣传日这天,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排行我老大,国法是根本:子法由我生,效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底是
A.环境保护法 B.刑法 C. 教育法 D.宪法
19.下列名言警句体现环保思想的有①“但留方寸土,留于子孙耕”②“拯救地球,就是拯救未来”③“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”④“地球不是祖先留给我们的遗产,而是属于子孙后代”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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