14．好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。牛顿在童年的时候，有一天看见苹果从树上掉下来。对于这种司空见惯的现象，牛顿产生了极大的兴趣。正是这种强烈的好奇心，使牛顿发现了万有引力定律。这说明

A．凡是小孩都有强烈的好奇心            

B．好奇心会让人闹笑话、出洋相

C．只要有了好奇心就能够去研究、探索、创造和发明

D．好奇心是我们行为的动力，可以驱使我们认识事物、探究奥秘

13．大千世界，五光十色，无奇不有。在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是

A．诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑     B．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待

C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制     D．面对诱惑，很难有人能把持住自己

12．在现实生活中，有的人不是不明确是非善恶的标准，也不是没有辨别能力，但是还是做出了违背道德和违反法律的事情。原因虽然是多方面的，但主要是由于

①胆子太大，目空一切  ②道德信念的不同   ③控制能力太差   ④谋取暴利心切，想钻法律的空子

A．①②            B．②③             C．②④             D．③④

11．小丽和小敏是七年级学生。星期天她们在逛街时，一个自称是导演的中年男子对她们说，自己有一部戏正在物色演员，觉得她们两个很合适，要她们跟着去试镜。此时，她俩的 正确做法应该是

A．立即跟着这个男子去试镜，以免错过当演员的机会

B．不予理睬，直接跑开

C．先告诉家长，征得同意后在家长的陪同下去试镜

D．怀疑此人的真实身份，直接报警

10．英国教育家斯宾塞说：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及自然美所引起的情感，人生乐趣就会失去一半。”对此理解不正确的是

A．一个人的生活应该是丰富多彩，充满情趣的

B．高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理

C．生活处处有高雅情趣

D．油画、雕塑、音乐、诗歌以及自然美所引起的情感，是健康、科学、文明、向上的情趣

9．一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学控制情绪的做法可取的是

①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气

②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快

③小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己

④小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以发泄不满

A．①②         B．①③             C．②④         D．③④

8．“疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为，是用__________来调节自己的情绪。

A．理智调控法   B．积极的自我暗示   C．幽默化解法   D．注意力转移法

7．当我们产生了消极情绪时，要学会合理宣泄情绪，甲同学可以

A．在教室里摔凳子宣泄情绪                B．书写或者倾诉宣泄自己的情绪

C．与同班同学打架宣泄情绪            D．回家对着父母发脾气宣泄情绪

6．上述事例说明

①人的需要是否得到满足，是情绪产生的重要原因

②当人的需要得不到满足时就会产生消极的情绪

 ③当人的需要得到一定满足时就会产生积极的情绪

 ④不同的情绪会对人的身体健康产生不同的影响

A．①②③           B．①③④           C．②③④          D．①②③④