8．维护集体荣誉和利益的最高表现是

A．国家利益高于一切     B．党和国家需要我们到哪里去，我就到哪里去

C．维护国家的荣誉和利益 D．任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益

7．在集体生活中，为集体添光彩主要表现为

A．自觉维护集体的荣誉和利益   B．维护集体的团结，增强集体的凝聚力

C．有为振兴中华而读书的志向   D．能给集体带来欢乐和笑语

6．下列说法中错误的是：

A．集体利益高于个人利益，以集体利益为主，并不排斥个人的正当利益

B．集体应当新生每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求

C．不反对那些为追求个人利益或小团体利益而有损集体利益的思想

D．集体利益是个人利益的基础和保障

5．星期三下午，八年级一班正在举行主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点，你同意哪几种

①良好的集体需要大家共同努力才能建立起来②良好的集体就是你好、我好、大家好、谁也不能批评谁③建立良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不需要④良好的集体必须团结友爱、勤奋向上、努力学习

A．①②              B．②③               C． ③④           D．①④

4．集体的团结能

①给每个成员以鼓舞和信心②使个人的能力得到充分的发挥

③把每个成员的长处集中起来④完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难

A．①②③④      B．②③④           C．①③④          D．①②④

3．同一个集体中的成员有着共同的目标，就能

①在行动上相互支持②在心理上相互储存③在情感荣辱与共④形成不可分割的整体

A．①②③         B．②③④          C．①②③④        D．①②④

2．“大河有水小河满，大河无水小河干”，这说明：

A．集体是个人生存的依靠，个人的学习、生活和工作都离不开集体

B．集体与个人毫不相干

C．集体利益必须服从个人利益

D．没有个体就没有集体

1．小明所在班要参加演讲比赛，同学们一致推举口才不错的小明参加。不明怕影响自己的学习不想参加演讲比赛。据此回答：

小明的想法是

A．懂得学习的重要性的表现         B．正确处理学习与比赛关系的表现

C．不关爱集体的表现                D．缺乏培养兴趣和爱好的表现

作为小明的同学，你应该告诉小明

①关爱集体，人人有责②学校的班集体，没有每个同学的努力，就不可能成为先进班集体③为班集体增光比学习更重要④集体的发展离不开每个成员的努力

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

19．心理咨询热线：

王平在小学时，学习成绩一直很优秀，同学们佩服他，他也经常受到老师的表扬。进入初中后，学习难度加大，竞争对手越来越多，王平的成绩下降了，老师对他的表扬越来越少了。王平便闷闷不乐，甚至产生了辍学的念头……

请你给王平写一封回信帮他尽快走出困境。

18．赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我先在青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的万里长城，这是我努力的方向”。

赵蕊蕊刚接受排球训练的时候，是一个容易受伤、还因为小事而哭鼻子的“玻璃美人”。排球是力量型的运动，像她这类“长麻杆儿”在比赛中很容易受伤。赵蕊蕊清醒的认识到了这个问题，便不停地给自己加班加点，注重自己的身体素质训练。在后来的各项重大比赛中，她都能保持旺盛的斗志，坚持到底。

赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的，而且她还非常认真，从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起，注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。正因为这样不断的练习，她的扣球和拦网技术日臻成熟，真正成为了中国的“网上长城”。

请问：赵蕊蕊是怎样走上自强之路的？