3．面对进入青春期后的生理变化，我们应该

      A．觉得羞耻，感到烦躁                              B．当成话题，大谈特谈

      C．积极回避，讳莫如深                              D．正确认识，坦然接受

2．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫?托尔斯泰的这句话说明

    A．爱美之心，人皆有之                              B．外表的美，才是真正的美

    C．心灵美，才是真正而永恒的美                D．美在自然

1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要

    ①接受现实，学会欣赏自己  ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美  ③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的  ④学会以积极的心态接纳自己的形象

    A．①③                   B．②④                   C．①②③④            D．②③①

材料一 20世纪以来，我国国民生产总值的增长中，靠科学技术进步贡献率，在本世纪之初仅占5％一l0％，到五六十年代上升到50％．今天已经高达60％～80％。从1981年到l997年16年时间里，经过艰苦努力，我国的科技进步贡献率已经达到31.65％，国民经济连续保持较高的增长速度，约三分之一要归功于科技的进步。

材料二  印度由于大力发展软件产业，目前软件的出口居世界第二位；爱尔兰抓住了信息技术革命的机遇，大力发展信息产业，使爱尔兰从欧洲落后的农牧业国家，变成了欧洲经济增长最快、失业率最低的国家。

材料三  十六大报告指出：和平与发展仍是当今时代的主题。……世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利的条件。

根据以上材料，请回答：

（2）根据上述三则材料说明我国面临的机遇和挑战是什么?（4分）

（3）根据材料，谈谈我国该如何接受挑战?（至少写出4个方面4分）

（4）在当今形式之下。请谈谈你自己会怎样去做?（4分）

14．探究分析

13、在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：

照片一（拍摄于1978年）：肚子吃不饱，只能穿破袄。

照片二（拍摄于1986年）：新鲜蔬菜城里卖，卖粮食加工火起来。

照片三（拍摄于2008年）：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

改革开放三十年，祖国处处都在变――

（1）请列举你所知道的变化或成就。（两个方面即可）

（友情提示：可从国家建设，社会发展，家庭生活等角度思考）（4分）

民富国强当恩源，又好又快谱新篇――

（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可）（6分）

12．有人认为：“艰苦奋斗是革命战争年代的产物，现在生活已经富裕了，再谈艰苦奋斗已经完全没有必要了。”

判断 （   ）

理由：___________________________________________________________________

情景分析

11．国家推广免费教科书循环使用制度。是建设生态文明的重大举措。

判断 （   ）

理由：___________________________________________________________________

10．2006年11月3日到5日，中非合作论坛北京峰会隆重召开，峰会的主题是“友谊，和平，合作，发展”，40多位非洲国家元首和政府首脑齐聚北京，20多位联合国代表也应邀参加会议．中国免除非洲国家欠华债务l09亿元，并增加对非援助，材料表明  （    ）

①和平与发展是当今时代的两大主题

②中国政府“和谐世界”的理念正在成功实践

③中国作为发达国家在国际事务中发挥着日益重要的作用

④中国始终不渝的奉行独立自主和平外交政策，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象

A．①②③                B．②③                   C．①④                   D．①②③④

价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每题3分）

9．2007年12月30 日，日本首相福田专程来到山东曲阜参观孔庙，他挥毫写下的“温故知新”四个汉字，正是从《论语》“温故而知新”变化而来。这给我们的启示是  （    ）

①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度

②要虚心学习他国文化的优点、长处

③任何文化的精髓都是全世界的

④尊重其他国家、民族的文化需要一种垒球意识和开放胸怀

A．①②③④               B．②③④                 C．③④             D．②③