7．在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（    ）

A．让集体利益服从个人利益

B．强调个人利益，不管集体利益

C．既不能牺牲集体利益，也不能放弃个人利益

D．以集体利益为重，自觉服从集体需要

      6．（    ）是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。

      A．依法治国            B．对外开放            C．发展经济            D．维护公平

5．我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是（    ）

A．人民代表大会制度  

B．社会主义制度

C．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

D．共产党领导的多党合作制度

    4．下列关于创新与积累知识、观察、想象、求异思维的关系的说法不正确的是（    ）

    A．创新不需要知识积累

    B．想象是创新的先导

    C．善于观察是产生创新思维的重要前提

    D．求异思维是孕育一切创新的源头

      3．我国十分重视环境保护的立法工作，目前已经形成了环境保护的法律体系，我国环境保护的基本法律是（    ）

    A．宪法                   B．大气污染防治法     C．野生动物保护法     D．环境保护法

      2．环境问题已成为全球性的问题，环境问题的产生主要是（    ）

      A．自然界本身演变造成的

      B．人类从自然界中获取食物造成的

      C．人类不合理的开发利用自然资源造成的

      D．气候变化造成的

    1．同学们一起交流学习经验．传阅学习资源，谈论对某些事的认识和看法，……这些都是（    ）

      A．谦让的表现         B．分享的表现         C．谦虚的表现         D．热情的表现

2．在一个专题班会上，李芳同学认为，公民应先履行义务，后享受权利，张强认为公民应先行使权利，后履行义务，你认为在我国权利和义务是一种什么关系？（6分）

材料一：目前世界上公认的创新型国家有20个左右，它们的科学技术对经济的贡献率在70%以上，对外技术的依存度指标在30%以下，研发投入占国内生产总值的比例一般在2%以上。而我国目前的科技对经济的贡献率仅为39%，对外技术依存度指标高达54%，研发投入占国内生产总值的比例远远低于2%。

材料二：党的十六届五中全会提出：“要把增强自主刨新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家。”2006年1月，党中央、国务院召开全国科学技术大会，部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020）》，动员全党全国人民大力推进自主创新，为建设创新型国家而奋斗。

（1）材料一说明了什么？（2分）

（2）结合上述材料，运用所学知识简要说明我国增强自主创新能力、建设创新型国家的重要意义。（4分）

（3）自主创新靠人才，当代青少年怎样才能成为祖国需要的创新型人才。（3分）

1．蔡伟38岁，辽宁人，下岗工人，为生计，他卖过雪糕，蹬过三轮车，他凭借着对古文字的浓厚兴趣，坚持自学20年，2009年4月，被复旦大学破格录取为博士生。

请你思考：

（1）现在许多硕士生都考不上博士，而复旦却破格录取一个高中生，这公平吗？为什么？（4分）

（2）蔡伟的经历给你有哪些启示？（6分）

3．自“限塑令”颁布以来，小明买东西就不再用一次性塑料袋。

判断：

理由：