13．六年级（2）班同学就“个人和集体的关系”展开了激烈的讨论。下面是他们的一些观点，正确的是

A．个人和集体没有任何联系    B．个人的成长离不开集体，集体是个人成长的园地

C．集体束缚个人的成长发展    D．离开集体个人才能更好的发展  

12．新的学习环境，在各方面都对我们提出了更高的要求，老师和家长也希望我们更好的安排自己的学习和生活。下列做法不值得提倡的是 

11．“我是一名中学生了!”新学校、新环境，新同学。新集体，新课程、新任务，给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。面对新的环境，我们首先要

A．确立新目标                B．实现新的目标

C．克服依赖心理           D．从心理上认可和接受

9．实现人生意义，追求生命的价值，要求我们 

A．知足常乐，不必追求自我超越    B．好高骛远，只从事重要工作

C．异想天开，在梦想中度过人生    D．脚踏实地，从一点一滴做起

8．下列做法中体现人生价值的是

①公交车上给老人、儿童让座②吃好的、穿名牌才能提高生活质量

③主动为灾区群众捐款捐物  ④自愿给急救病人献血

A．①②③      B．①②④                C．①③④            D．②③④ 

7．中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了

①生命只是一个过程②一个人的生命是不可重复的

③生命属于我们只有一次④人的生命是非常短暂的 

A．①②③         B．②③④        C．①②③④        D．①③④ 

6．在5．12四川大地震中，北川46岁的龚天秀被埋73小时，空间狭小无法施救，她向消防官兵要来锯子和剪刀，自己锯掉小腿，剪断筋肉，爬出废墟。这位女性的果断决定说明了她

A．珍爱生命，永不放弃生的希望         B．是愚蠢的做法 

C．是鲁莽行事                                  D．不珍惜自己的生命

5．在生活中，有的人鼻子高，有的人眼睛大，有的人活泼开朗，有的人性格内向……每个人都有这与他人不同的地方。这体现了

A．自我生命具有独特性                       B．人类是生命世界中的一员

C．人类不能改表自己的命运                  D．人类生命没有共同的特性