4．我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义要求每个人都必须（   ）

A．遵守社会生活中的制度、规则和程序        B．为社会做出同样多的贡献

C．从社会取得相等的利益                          D．进入学校学习，提高文化素质

3．教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》规定：学生自行外出或擅自离校期间发生事故的，学校行为并无不正当的，不承担事故责任。这一规定（   ）

①说明权利和义务是统一的

②明确了学校与学生之间的权利义务关系

③告诫学生应增强自我防范意识、远离危险

④不利于保障学生的合法权益

A．①②③④              B．①②③                   C．②③④                 D．①③④

2．党的十六届五中全会强调，要更注重社会公平。下列选项中体现社会公平的是（   ）

A．坚持教育优先发展                                 B．规范个人收入分配

C．开拓网络交往空间                                 D．注重个人品德修养

A．①②③                 B．①②④                 C．①③④                 D．①②③④

1．下面对于公平的理解正确的是（   ）

①公平是社会生活中的一个重要主题

②不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解

③公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益

④社会的稳定和发展需要公平

三．生活实践

16．王晓彤的伯父母在海外生活多年，最近回国探亲，在接风的家宴上，一家人坐在一起。谈起离别后各自身边的变化，有着说不完的话题。

伯伯：多年未回来，本想给你们带点“洋货”，可是我们生活的城市中“国货”比比皆是，弄不好千里迢迢带回来的，还是“made in China”呢!

爸爸：哪里还要带些什么“洋货”!现在我们可不比从前那样缺少东西，可以说是“吃讲营养，穿讲时装，住得宽敞，行得方便。”

妈妈：吃穿住行就不用说了，明天有空我带你们到小区周边转转，到处是蓝天白云，乌语花香，可舒心了!

伯母：听这么一说，我觉得国内和发达国家已没什么差别了，我们也想回乡投资兴业。你们说可以吗?

晓彤：绝对可以!回乡投资兴业既大有可为，又利国利民，何乐而不为!

（1）听了她们一家人关于身边一系列变化的对话，你有何感悟?（2分）

（2）伯母说国内和发达国家已没有什么差别了，你赞同这一说法吗?说说你的理由。（3分）

（3）晓彤说伯父母回乡投资兴业“绝对可以”“大有可为，利国利民”，你如何理解?（4分）

学习了“人民当家作主”一课后，王晓彤和同学们在生活实践中又从网上收集到一些相关资料如下，让我们用自己所学的知识和她一起分析吧！

15．忙碌的前天

王晓彤面临着中考的压力，她每天都学习到很晚；同学李青生病了，在家休养，班主任委托王晓彤去帮李青补习功课；作为班长，班里很多事情需要王晓彤协助老师处理；放学后，晓彤去参加校团委组织的义务劳动．

（1）材料中的王晓彤扮演了哪些角色?承担了哪些责任?（2分）

（2）面对如此忙碌的一天，王晓彤如何才能享受到承担责任的乐趣呢?（3分）

欣慰的昨天

王晓彤刚走进教室，李青便迎上采对王晓彤衷心地说：“谢谢你！”同学们都对王晓彤投来赞许的目光，她很开心．

（3）王晓彤的付出和得到的回报各是什么（2分）

自豪的今天

下午，学校召开表彰大会，王晓彤因学习成绩优异、工作认真负责、积极参加公益活动被评为“学习标兵”和“优秀班干部”。

（4）从王晓彤的前天、昨天、今天中，你得到了什么启示?（3分）

14．在现阶段，允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的原则。

判断：（    ）

理由：

九年级学生王晓彤最近遇到了一些事情，有苦有乐也有困惑，让我们用自己所学的知识帮他一起分析共享、共同成长吧！