0  107832  107840  107846  107850  107856  107858  107862  107868  107870  107876  107882  107886  107888  107892  107898  107900  107906  107910  107912  107916  107918  107922  107924  107926  107927  107928  107930  107931  107932  107934  107936  107940  107942  107946  107948  107952  107958  107960  107966  107970  107972  107976  107982  107988  107990  107996  108000  108002  108008  108012  108018  108026  447090 

14.图示为研究小车做匀变速直线运动的加速度实验中获得的一条纸带。学生电源用的交流市电,纸带上0、1、2、3、4、5……等点是每四点中取的第一点位置作为计数点,间隔距离如图。根据图中提供的数据可计算出小车加速度为        m/s2,打点计时器打下“3”这一点时小车的速度v3 = -m/s.(小数点后保留2位有效数字)

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①减小第二次斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动

(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列         (只要填写序号即可)

(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。

下列关于事实和推论的分类正确的是

A.①是事实,②③④是推论           B.②是事实,①③④是推论

C.③是事实,①②④是推论           D.④是事实,①②③是推论

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13.理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验理实,其余是推论。

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12.铁路提速,要解决许多技术问题。通常,列车阻力与速度平方成正比,即f kv2。列车要跑得快,必须用大功率的机车来牵引。试计算列车分别以120千米/小时和40千米/小时的速度匀速行驶时,机车功率大小的比值                                     ,科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法。

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11.第四次提速后,出现了“星级列车”。从其中的T14次列车时刻表可知,列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为         千米/小时。

T14列车时刻表

 

 

 

 

 

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B.小球经过最低点时的速度等于

C.小球在最低点对圆环的压力等于mg

D.小球在最低点对圆环的压力等于5mg

 

第Ⅱ卷

铁道路在2001年10月17日宣布,全国铁路新一轮提速的各项准备工作已经就绪,将于10月21日零时起,实施第四次大面积提速。这次提速涉及17个省市和9个铁路局,覆盖了全国主要大、中城市。

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A.小球经过最低点时的速度等于

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10.质量为m的小球(可看作质点)在竖直放置的光滑圆环轨道内运动,如图所示,小球在最高点时的速度为,其R为圆环的半径,下列说法中正确的是

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A.A、B的运动时间相同

B.A、B沿x轴方向的位移相同

C.A、B落地时的速度相同

D.A、B落地时的动能相同

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9.如图,A、B两质点以相同的水平速度v抛出,A在竖直面内运动,落地点在P1;B在光滑的斜面上运动,落地点在P2,不计空气阻力,则下面说法中正确的是

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同步练习册答案