0  10780  10788  10794  10798  10804  10806  10810  10816  10818  10824  10830  10834  10836  10840  10846  10848  10854  10858  10860  10864  10866  10870  10872  10874  10875  10876  10878  10879  10880  10882  10884  10888  10890  10894  10896  10900  10906  10908  10914  10918  10920  10924  10930  10936  10938  10944  10948  10950  10956  10960  10966  10974  447090 

12、正面事实论据和假设的反面事实论据的关系和作用?由个人推论到治理国家。正反对比论证推导出"生于忧患,死于安乐"的中心论点。

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11、两个假设的反面事实论据是什么?⒈入则无法家拂士,⒉出则无敌国外患。

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10、三个正面事实论据论证的是什么?即使是一般的人也要在困境中经受磨难才能奋发进取。

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9、三个正面的事实论据是什么?⒈人恒过,然后能改。⒉困于心,衡于虑,而后作。⒊征于色,发于声,而后喻。

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8、第三段论证方法?用三个事实论据,两个假设的反面事实论据形成正反对比论证。

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7、生活、思想、行为上的磨难的目的是什么?动心忍性,增益其所不能。

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6、生活、思想、行为上的磨难指的是什么?苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为。

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5、第二段所论证的观点?要想成就大事业,必须先经历生活、思想、行为上的磨难。

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4、"故天将降大任于是人也"从结构上的作用?过渡,承上启下。由六位名君贤臣的事实过渡到要成就大事业必须经历磨难的一般意义。

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3、作者用名人的史实想说明什么?做什么论据?想说明造就人才,必须先经历一番忧患磨难。做事实论据。

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同步练习册答案