12．（12分）某班级几个同学组建了一个研究性学习小组，要“研究汽车的停车距离与速度之间的关系”．

       同学们先提出两种假设：第一种是“汽车的停车距离与速度成正比”；第二种是“汽车的停车距离与速度的平方成正比”．

       后来经过简单的理论论证他们排除了第一种假设；

       为了进一步论证他们的第二个假设，同学们来到了驾校，在驾校老师的指导下，他们首先认识到在概念上有“停车距离”与“刹车距离”之分，停车距离应包括“反应距离”和“刹车距离”，“反应距离”指司机得到停车指令到做出停车操作的过程中车运动的距离．然后，同学们作了对比研究，在驾驶员的配合下他们在驾校的训练场得到了如下的数据：

       A．甲在B点的速率一定大于乙在点的速率

       B．甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程

       C．甲全程滑行的水平位移一定大于乙全程滑行的水平位移

       D．甲、乙克服摩擦力做的功相同