A.秒表
B.刻度尺
C.交流电源
D.打点计时器
②根据上述信息和选定的实验器材,请你设计一个实验方案。那么,利用可测物理量和已知物理量,求得待测物体Q的质量的计算式为:mx=_____________;表达式中可测物理量字母代表的物理含义为:________________________________________________
。
15.某同学设计了一个测量物体质量的装置,此装置放在水平桌面上,如图所示。其中P的上表面光滑,A是质量为M的带夹子的金属块,Q是待测质量的物体(可以被A上的夹子固定)。精密的理论和实验均发现:在该装置中,弹簧振子做简谐运动的周期为,其中m是振子的总质量,k是与弹簧的劲度系数有关的未知常数。
①为了测定物体Q的质量,还需要利用下列四个仪器中的______即可:
14.以下四个学生实验中都要用到小球或者重锤,实验中必须测定小球或重锤质量的是_____。
A.验证机械能守恒 B.用单摆测定重力加速度
C.验证动量守恒 D.研究平抛运动
13.从图中读出球的直径是_______mm。
12.前不久,“嫦娥1号”在我国的西昌成功发射,西昌之所以“得天独厚”,首先是其海拔高,纬度低,其平均海拔为
A.
11.在平抛物体运动过程中,某一时刻测得物体速度方向与水平方向间的夹角为30º,经过0.42s,测得物体速度方向与水平方向间的夹角为45º,g取
A.
C. D.
A. B.
9.一质点做匀加速直线运动,初速度未知,物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究。已知相邻的两次闪光的时间间隔为1s,发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了
A.第1次闪光时质点速度的大小
B.质点运动的加速度
C.第2次到第3次闪光时间间隔内质点的位移大小
D.质点运动的初速度
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