A．实验过程用了控制变量的方法            B．实验过程用了等效替代的方法

       C．解释实验结果要用到惯性的概念        D．解释实验结果要用到牛顿第二定律

16．（5分）一位同学看他母亲在厨房间做蛋炒饭，发现他母亲两个手各拿一个鸡蛋，然后一个手拿鸡蛋不动，用另一个手上的鸡蛋去敲，结果不动的鸡蛋破了，而动的鸡蛋反而没有破. 他很好奇，为了解释其原因，做了以下实验：用细线网住两个大小差不多的生鸡蛋，悬挂在同一点，拉开同样一个角度后释放，如图10（a）所示，结果两个鸡蛋都没有破；然后将其中一个固定，另一个从刚才的位置释放，如图10(b)所示，与固定的鸡蛋相碰撞，结果被固定的鸡蛋破了，而运动的鸡蛋却完好。下列关于这个同学实验用的方法以及结果解释要用到的物理知识正确的是    （    ）

15．（4分）如图9所示为放大的水波照片，两图比例不同，但水波波长相同，则实际孔的尺寸较大的是       图，而       图中有明显的衍射现象.

       A．当时，R₂上获得最大功率

       B．当R₂=R₁时，R₂上获得最大功率

       C．电压表示数和电流表示数之比逐渐增大

       D．电压表示数和电流表示数之比保持不变

14．如图8所示，R₁为定值电阻，R₂为最大阻值为2R₁的可变电阻. E为电源电动势，r为电源内阻，大小为r=R₁. 当R₂的滑动臂P从a滑向b的过程中，下列说法正确的是（    ）

A．物质的质量

       B．斜面的倾角

       C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力

       D．加速度为6m/s²时物体的速度

13．如图7（a）所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ

       的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图7（b）所示，若重力加速度g取10m/s². 根据图（b）中所提供的信息可以计算出                                                  （    ）

A．等势面A的电势高于等势面B的电势

       B．a、c两小球通过等势面B时的速度相同

       C．开始运动后的任一时刻，a、b两小球的动能总是相同

       D．开始运动后的任一时刻，三个小球之间的距离总是相等