18、下列关于现代生物工程技术的应用，可以实现的是                       

A．利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

B．利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

C．利用动物细胞培养或植物组织培养技术，均可获得完整生物体

D．利用细胞工程技术，将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交，可获得二倍体可育植株

17、下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是高考资源网

供体

剪刀

针线

运载体

受体

A

质粒

限制性内切酶

DNA连接酶

提供目的基因的生物

大肠杆菌等

B

提供目的基因的生物

DNA连接酶

限制性内切酶

质粒

大肠杆菌等

C

提供目的基因的生物

限制性内切酶

DNA连接酶

质粒

大肠杆菌等

D

大肠杆菌等

DNA连接酶

限制性内切酶

提供目的基因的生物

质粒

 16、在含磷量相同的培养液中分别培养A、B两种单细胞藻类，生长情况如图甲所示；在含磷量不同的培养液中分别培养A、B两种单细胞藻类，生长情况如图乙所示。现将两种藻类等量混合，培养在磷含量略低于KA的培养液中，预期两种藻类的数量随时间变化的曲线可能是 

 15、下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是    

 A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

 14、下列信息传递的实例中，可调节生物种间关系的是      

 A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长   

 B．昆虫散发性外激素传递信息

 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 

 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

 13、右图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是                        

 A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

D．图中c表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代

 12、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

 A．神经递质作用于突触后膜或前膜，使突触后膜或前膜产生兴奋

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

 C．突触小体完成“化学信号―电信号”的转变

 D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

 D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等

 11、右图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是

 A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

 B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同

 C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经―体液调节