14.(10分)某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10 s内下降高度为
(1)求飞机在竖直方向上产生的加速度多大?
(2)试估算质量为
① 滑块做匀速直线运动,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是 ;
② 滑块在加速下滑的过程中所受的合外力大小 钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
③ 若在取下细绳和钩码时,操作不慎使斜面的倾角变大了,而又未重新调整,继续实验,这样对实验结果产生的影响将是:滑块在加速下滑的过程中,若以钩码的重力大小作为合外力的大小,则合外力对滑块所做的功 滑块动能的改变(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
13.(8分)测量滑块在运动过程中所受的合外力,是“探究动能定理”实验中要解决的一个重要问题。为此,某同学设计了如下实验方案:
A.用垫块将带有定滑轮的长木板一端适当垫起,用细绳通过滑轮挂上钩码,如图所示。调整斜面的倾角,直至轻推滑块后滑块沿斜面向下做匀速运动;
B.保持斜面的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿斜面向下做匀加速运动。
上述实验方案中:
(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a= .根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字).
(2)如果这位同学先如(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a―F图线是下图中的 (将选项代号的字母填在横线上).
12.(8分)用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.
(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答: .
11.(6分)在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,其中的三个步骤:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求合力F.
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.
以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出:
①中是______________________________________________________________;
②中是______________________________________________________________;
③中是_____________________________________________ __。
A.杯中盛砂子越少,杯子的位移x越大
B.杯中盛砂子越多,杯子的位移x越大
C.若纸以速度2v从杯底匀速抽出, 杯子的位移比x小
D.若纸以速度2v从杯底匀速抽出, 杯子的位移比x大
10.如下图所示,玻璃杯底压着一张纸放在桌面上,纸的质量可忽略不计的。将纸带以某一速度v从杯底匀速抽出,玻璃杯移动一段较小的位移x就停在桌面上。每次匀速抽纸时,保持杯子、纸和桌面的初始相对位置相同,则( )
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