22．如图甲是电热水龙头，“即开即热、冷热兼用”。如图乙是它的电路原理图，R₁、R₂为电热丝，通过旋转手柄带动开关S在1、2、3之间接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间的切换。它的有关技术参数如下表。请回答下列问题：

（1）开关处于位置2时，它放出的是热水还是温水， 请简要说明理由。

（2）开关置于温水档时，每分钟可将14℃的冷水加热至32℃；开关置于热水档时，每分钟可将相同质量的水从14℃加热至50℃，求这两档水龙头的电热效率之比。

（3）根据题中获得的信息，请你从物理学角度就该水龙头“温”、“热”两档的使用进行对比评价。

四、计算与推导题

21．如图所示，长方体木块直立在液体中，它的高为h，底面积为s。上表面距离液面的高度为h₁，下表面距离液面的高度为h₂，试根据浮力产生的原因，推导出阿基米德原理的公式，即：F_浮=ρ_液gV_排。（提示：浮力产生的原因物体上下表面所受的压力差）

20．测量小灯泡的电功率：

（1）灯泡的为“2.5V　 0.9W”，电源电压为6V，滑动变阻器的规格分别为甲“0.6A　 10Ω”，乙“0.8A　 20Ω”。实验中滑动变阻器应选择　　　 （选填“甲”或“乙”）。

（2）根据电路图将实物图补充完整。

（3）实验中，调节滑片的位置，使电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图

所示，则小灯泡的额定功率为　　　　 W。

（4）若上述实验器材测量小灯泡的电阻，设计如图所示的电路进行实验，则测

　　 小灯泡的电阻偏　　　 （选填“大”或“小”）。

19．学习了“电流与电压、电阻的关系”后，某些同学感到很好奇，自己网购了一套电学实验器材，亲自做实验。

（1）他组装了如图所示的电路，做了3次实验，实验数据记录如下表。

通过表格中的数据分析，电流与电压不成正比，细心的你能说出其中的原因吗？理由　　 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）改正实验后，重新实验得出了正确的结论。在探究电流与电阻的关系时，应该控制　　　　　 不变。

（3）本实验中运用了控制变量法，下列物理学习中与该实验方法相同的是　　　　　　 。

A．用磁感线形象的描述磁场

B．串联电路中电阻间的关系，用总电阻代替两个分电阻

C．探究平面镜成像的特点

D．验证影响浮力大小的因素

三、实验题

18．某同学探究杠杆的平衡条件时，所用实验装置如图所示。把杠杆放在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。

（1）杠杆在水平位置平衡时，杠杆的重心与支点重合，则重力的力臂为0，

这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验时在A点挂3个钩码，若使杠杆在水平位置平衡，则在C点应挂

　　 　　　　　个钩码。

（3）在第（2）步实验的基础上，将C的钩码换成弹簧测力计，并竖直向下拉，任然使杠杆在水平位置平衡；然后将A处的钩码移至B处，要使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　　　　 （选填“变大”“变小”或和“不变”）。

17．下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是（　 　）

16．如图所示是已连接的一部分电路图，R₁＝5Ω，R₂＝20Ω。下列说法正确的是（　 　）

A．ab接2V的电源，bc间接一只电流表，电流表示数为0.08A

B．ac间接一根导线，bc间接2V的电源，电路消耗总功率为0.16W

C．ac间接2V的电源，R₂两端电压为1.6V

D．ab间接2V的电源，bc间连接一只电压表，电压表示数为2V

15．小雪学习了“家庭电路”后，有如下几点认识，其中正确的是（　 　　）

A．电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前

B．电热毯内的电阻丝断了，只需将断头接上后，仍可安全使用

C．当电路因故障导致保险装置断开时，只需更换保险线或使空气开关复位

D．家庭电器或电线着火时，首先应立即灭火

14．如图是同学手拿重锤线匀速下坡、静止在水平地面和匀速上楼的情景，以下说法中不正确的是（　　 ）

A．三种情况对比可知重力的方向总是竖直向下的

B．三种情况下人受合力都为零

C．三种情况下绳对重锤的拉力相同

D．三种情况下重力都没对人做功

13．用图像表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象。如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（　　 ）

A．物体所受重力与质量的关系　　　　　　　　　 　

B．液体压强与深度的关系

　 C．做匀速直线运动的物体，速度与时间的关系

　　 D．通过定值电阻的电流与电压的关系