4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

[答案]D

3.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是

A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

[答案]B

2.运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na⁺、Cl^-被重吸收，而水很少被吸收。下列叙述正确的是

A.出汗可使血浆渗透压降低　　　　　　 B.出汗不利于体温维持稳定

C.汗腺导管重吸收Na⁺需消耗ATP　　　 D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

[答案]C

1.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

A.蛋白酶　　　 B.RNA聚合酶　　　　 C.RNA　　　　 D.逆转录酶

[答案]C

4.（14分）苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料制成的饮品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、消除疲劳、美容养颜，是目前大众非常喜爱的饮品。图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：

(1)若要检测是否产生了苹果酒可用________试剂进行检测，在酸性条件下，该试剂与酒精反应后的颜色是__________。

(2)过程②中使用到的微生物是________，该微生物的代谢类型是________。该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：

第一步：配制培养基。其中的具体过程有________、_______、_______、灭菌、_______。

第二步：_______。微生物常用的接种方法有________、_______ 。

第三步：培养。为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种微生物的平板置于______中培养，温度控制在________。要证明该实验培养基灭菌是否彻底，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

第四步；挑选符合要求的菌落。

48．（12分）下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

（1）参与光合作用的色素分布在该叶绿体的　　　 上，其中类胡萝卜素主要吸收　 　　光。

（2）光反应中被分解的物质是[　　 ]　　　　 ，以分子状态释放到大气中的物质是[　　 ]　　　　 。

(3)若突然停止光照，就会发现叶绿体中　　　　 （“C3”或“C5”）的含量升高。

(4)中午光照强烈，却会发现叶绿体中　　　　 　（“C3”或“C5”）的含量升高，这是由于植物蒸腾作用过强，气孔关闭，　　　　 供应减少。

（5）C化学过程的名称是　　　　　　　　　　 。

（6）当温度降至0℃，经测定⑥的含量大大减少，其主要原因是　　　　　　　 。

（7）写出光合作用的反应总式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．（8分）将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下图：

小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株

（1）发育成的植株④称为_____________，基因型有______ _____________。

（2）小麦形成花粉的细胞分裂方式是_____________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是________________。

（3）若得到可育的植株，需要用______对______（填符号）进行处理，所获得的基因型可能是____________ ______。

（4）①→②过程需要的条件有________。（A．营养 B．激素　 C．光照 　D．pH）　

2．（7分）请分析下面的培养基，并回答问题。

将上述物质溶解后定容至1000毫升。

(1)　 这个培养基的选择作用是如何选择的？_______________。

(2)　 如果证明这个培养基具有选择作用可用_____培养基做_____实验。

(3)　 上述配方为什么是液体培养基？_______________。

(4)　 纤维素酶是一种复合酶，它至少包括__________、__________、__________三种组分。

二、非选择题

1. (12分)葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题。

注:各发酵瓶的左侧管为充气管，右侧管为排气管

(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是_____。　

(2)该微生物通过无氧呼吸可分解_____,产生的终产物是_____和_____。]

(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如上图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是未夹住____________,　导致发酵中出现的主要异常现象是发酵液_________________________。丙同学的错误是瓶中发酵液______________　,　导致发酵中出现的主要异常现象是排气时，发酵液_________。　

上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是_____、_____、_____。　

(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是_____。

30．水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效地催化分解淀粉，该物质

A．在4℃条件下结构易破坏　　　　 B．只含有C、H、O

C．也能催化淀粉合成 　　　　　　　D．含有羧基