（四） 妈妈的冬天（15分）　

冬天是一年四季中最寒冷的季节，它既没有春天的百花待放，也没有夏天的勃勃生机，更没有秋天的硕果累累。冬天里万物都在拼命地抵抗寒风的侵袭，每天似乎都在备受煎熬，然而冬天不会因为人们的喜好而来或者不来，它就像人生的不如意一样，总是会在成长中出现。也许对于一般人来说，人生的挫折肯定有，但很快就会过去；可是对于我的妈妈来讲，那些困境却如严冬般寒冷而漫长。

妈妈生于上世纪贫苦的年代，由于当时的医疗水平和家庭经济条件的限制，妈妈患了小儿麻痹症不能及时治疗，她的右腿神经坏死，肌肉萎缩。妈妈的儿时没有其他小女孩的快乐，她不能去跳绳踢键子，也不能出去玩耍，每天都要靠拐杖走路。在海伦·凯勒的故事的感召下，生性好强的妈妈决心向命运抗争。她在医生的建议下去丢掉拐杖像正常人一样行走，每一次练习，身体柔弱的妈妈总是要摔倒，但是妈妈知道，要战胜困难就必须有不懈的毅力。慢慢地，妈妈可以在平坦的地面艰难地走一段路了，虽然和常人相比，这算不了什么，但是对妈妈却大不一样。她很激动，因为她自己可以走路了。

和身体一样处于冬季的，还有妈妈经历的经济困境。妈妈在很小的时侯就开始绣花赚钱，虽然她拼命做也赚不到几个钱，但她说再少也是一笔收入，在当时还是可以解决一些实际问题的。在这样的境遇中，妈妈像大石头下的小草一样艰难长大。妈妈的冬季似乎持久而漫长，在我来到人间的时候，因为她一个人受身体条件的限制不能很好地照看我，这样爸爸只好辞职在家来照顾我们的母子。如此一来，我们家的经济情况可想而知。然而就在我们一家处于异常艰难的时候，表面脆弱的妈妈又一次挺身而出，她决心靠自己的努力改变命运。经过思考和市场调查，妈妈决定开办自己的服装厂。在亲朋好友的帮助下，妈妈的事业终于开始起步。由于做服装要加班，妈妈每天都是深夜回家，她既要设计服装又要跑市场，里里外外都是她一个人。每当妈妈疲惫或者上楼的时候，都是爸爸背着她，而当我看到这一幕的时侯，总是潸然泪下。

随着市场的竞争越来越激烈，我们家的生意也越来越艰难，但妈妈说，办法总比困难多，再冷的冬季也会远去。她非常希望我可以面对所有的困难，好好学习，为将来走上社会打好基础。我知道自己在学习习惯上还有很多不足，有好动的坏习惯。我想，妈妈的冬季那么冷那么难都可以越过，我克服这点困难又有什么不可以呢？我要对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！愿儿子的点滴进步会给你带来一些温暖！”

17、题目是“妈妈的冬天”，文中开头却用了大量的笔墨写自然界的冬天，请分析其在文中的作用。（4分）

18、请具体分析“妈妈的冬天”在文中比喻什么。（4分）

19、文中的“妈妈”是一个什么样的人？请用自己的语言概述。（4分）

20、文末“愿儿子的点滴进步会给你带来一些温暖”中的“温暖”的含义是什么？（3分）

（三）（11分）

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

　　 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

　　 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

　　 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

13、请从第①段中找出描写少年朋友们开船动作的动词　　　　　　　　　　　 ，　 这些传神的动作描写，表现了少年朋友们　　　　　　　　　 　　　　　。（2分）

14、文中写了“我”看戏前的心理变化，试依次写出这种变化(限用两字) （2分）

15、第②段中“跑”照应了第一段中的“　　 　　　　” 字。这一段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“　　　　　　 ”。从嗅觉写的句子是“　　　　　　 ”。本段写景的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（5分）

16、文中画线的句子用了　　　　　　 的修辞手法，其作用是　　　　　　　 　　　　　。（2分）

（二）（10分）

庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。”　庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”　庞恭从邯郸反，竟不得见。

9、找出文中的一个通假字（2分）

　　 　通　 　，意思为　　　　　　　　　　。

10、解释文中加点字的意思（4分）。

A、质（　　　）于邯郸　　　　　 B、王信（　　　）之乎

C、去（　　　）魏也远于市　　　 D、竟不得见（　　）

11、庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意？（2分）

答：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　

12、读了本文对你有什么启示？（2分）

答：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、仿照下面的例句，将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲”“挫折”，另写两个句子。（4分）

例句：我感谢老师，是你的关心带着我这条小溪汇入大海。

　　　　 我感谢春风，是你吹绿了草，吹红了花，吹暖了我的心房。

仿写：我感谢母亲，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　 我感谢挫折，　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、给加点字注音或按拼音写汉字。（4分）

　 A、 蓦（　　　 ）然　　　 B、 嗔（　　　 ）视　

C、 qiè（　　 ）意　　　 D、 jī（　　 ）绊　

3、下列对课文主旨分析有误的一项是（　 　　）（3分）

A、《社戏》一文不仅仅写地方戏曲方面的内容，更主要的是反映了孩子们天真可爱的童年生活，表现了“我”童年美好生活的回忆和留恋。

B、《竹影》的内容主要写绘画艺术，说明了中国画的艺术特点。

C、《安塞腰鼓》不仅写出了腰鼓这种民间舞蹈给人的震撼，更让我们感受到了生命的力量。

4、下列句子中没有语病的一项是（　 　）（3分）

A、新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

B、读了此文，我懂了“书读百遍，其义自见”的道理。

C、通过这次作文评比，使他的自信心增强了。

D、能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。

一、基础

1、默写（10分）

（1）　　　　　　　　　 ，青山独归远。（《送灵澈上人》）

（2）　　　　　　　　　 ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）

（3）杜甫的《江南逢李龟年》中写现时之衰抒发无穷感慨的诗句是：　　　　　　

　　　　　 ，　 　　　　　　　　　　。

（4）赵翼的《论诗》语言直白，其中体现了历史必将向前发展，还包含着追求创新的精神的诗句是：　　 　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。

（5）默写赵师秀的《约客》

　 　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。

　　 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。