2．下列说法正确的是(　　 )

　　 A．结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定

　　 B．β射线和光电效应中逸出的电子都是原子核衰变产生的

　　 C．均匀变化的电场可以产生电磁波

　　 D．在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同。

一、选择题

１．如图所示，欲使在固定的粗糙斜面上匀加速下滑的木块A加速度不变，可采用的 方法是：　　　　　　

　　　 A．增大斜面的倾角

　　　 B．对木块A施加一个垂直于斜面向下的力

　　　 C．对木块A施加一个竖直向下的力

　　　 D．在木块A上再叠放一个重物

26（9分）建设工地的压桩机常会用到一种如图12所示长方体混凝土块。求：(1)混凝土块的体积。(2)混凝土块的质量。（3）混凝土块受到的重力。(4)混凝土块平放时对地面的压强。(混凝土的密度为2.8×10³kg/m³)

25（8分）如图所示,图钉尖的面积是0.3mm²,图钉帽的面积0.75cm² 。若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N，求手对图钉和图钉对墙的压强。

四、综合题

24、（8分）如图所示．将底面积为100cm²，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强；（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）

23、（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做　 　　　　运动。

②对比图中　　　　 　两个探究过程，可以验证猜想C。

③在甲探究过程中，测力计示数2N，此时摩擦力为　　　 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为　　 　　　N。

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（　　　 ）

A、类比法　　　 B、科学推理法　　 C、控制变量法。

22、（7分）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

甲　　　　　　　　　　 乙

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变　 　　　(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该　　　　　　 。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的　　　　　 相同。

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越　　　　 ，表示液体的压强越　　　 　。

　(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差　　 　　　(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强　　　　 。

21、（6分）下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：

　根据上表中的数据：

（1）比较序号为　　　　　 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；

（2）由1、2、3的三组数据可得出结论：　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）由5、6的两组数据可得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

四、实验,探究题

19、（6分）（1）如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力的作用，画出这个力的示意图。

20、（7分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验：

（1）通过观察三次实验时海绵　　 　　　　　　　，显示压力作用的效果；

（2）比较　 　　　与　 　　　两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

（3）比较　 　　　　与　 　　　　两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

(4) 该实验说明了：压力的效果不仅　　　 　　　　　　　　　　　与有关；还与　　　　　　　　　　　 有关。

18、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了　　　　　　　 　。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力　 　　(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。