2.下列说法正确的是( )
A.结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定
B.β射线和光电效应中逸出的电子都是原子核衰变产生的
C.均匀变化的电场可以产生电磁波
D.在任何惯性系中,光在真空中沿任何方向的传播速度都相同。
一、选择题
1.如图所示,欲使在固定的粗糙斜面上匀加速下滑的木块A加速度不变,可采用的 方法是:
A.增大斜面的倾角
B.对木块A施加一个垂直于斜面向下的力
C.对木块A施加一个竖直向下的力
D.在木块A上再叠放一个重物
26(9分)建设工地的压桩机常会用到一种如图12所示长方体混凝土块。求:(1)混凝土块的体积。(2)混凝土块的质量。(3)混凝土块受到的重力。(4)混凝土块平放时对地面的压强。(混凝土的密度为2.8×103kg/m3)
25(8分)如图所示,图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积0.75cm2 。若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N,求手对图钉和图钉对墙的压强。
四、综合题
24、(8分)如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A处水的压强;(2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg)
23、(5分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。
②对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C。
③在甲探究过程中,测力计示数2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N。
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是( )
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法。
22、(7分)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
甲 乙
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变 (选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 相同。
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液体的压强越 。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 。
21、(6分)下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:
序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
1 |
水 |
3 |
朝上 |
2.8 |
2 |
3 |
朝下 |
2.8 |
|
3 |
3 |
朝侧面 |
2.8 |
|
4 |
6 |
朝上 |
5.8 |
|
5 |
9 |
朝上 |
8.4 |
|
6 |
盐水 |
9 |
朝上 |
9.2 |
根据上表中的数据:
(1)比较序号为 的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;
(2)由1、2、3的三组数据可得出结论: ;
(3)由5、6的两组数据可得出结论: 。
四、实验,探究题
19、(6分)(1)如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。(2)货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力的作用,画出这个力的示意图。
20、(7分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图12所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时海绵 ,显示压力作用的效果;
(2)比较 与 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)比较 与 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(4) 该实验说明了:压力的效果不仅
与有关;还与
有关。
18、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com