0  114999  115007  115013  115017  115023  115025  115029  115035  115037  115043  115049  115053  115055  115059  115065  115067  115073  115077  115079  115083  115085  115089  115091  115093  115094  115095  115097  115098  115099  115101  115103  115107  115109  115113  115115  115119  115125  115127  115133  115137  115139  115143  115149  115155  115157  115163  115167  115169  115175  115179  115185  115193  447090 

3、估测人上楼的功率

实验需要测量的物理量有哪些?需要哪些器材?(人的质量m、楼层的高度h、上楼的时间t)

  表达式    mgh/t       

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2.小明学习后得出结论:在理想情况下,定滑轮F=G,动滑轮F=G/2,可当他真正到实验室做实验的时候发现和这个结论并不相符,为了达到实验目的,你觉得应该如何优化实验?(减小摩擦,减小动滑轮重,增大物重)

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1.通过实验得到的结论是使用定滑轮不能省力,可以改变力的方向;使用动滑轮可以省力不能改变力的方向

 

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2、探究定滑轮、动滑轮的特点

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7、本实验如果只做一次,可以得出杠杆的平衡条件吗?(不能,不能排除结果的偶然性)

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6、乙图中使弹簧测力计倾斜弹簧测力计的读数会 变大

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5、乙图中要使弹簧测力计的读数最小应使簧测力计 竖直向上

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4、使杠杆水平平衡的目的是什么?(便于测量力臂)

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3、实验中如何使杠杆水平平衡?(改变钩码数量或所挂位置)

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2、实验前如何使杠杆水平平衡?(调节平衡螺母)

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同步练习册答案