3．如图，放置的一个机器零件(图1)，若其主(正)视图如(图2)所示，则其俯视图

2. 下列运算的结果中, 是正数的是

A．（–2014)^–1　　 B．– (2014)^{–1　　 C}．（–1)´(–2014)　 D．(–2014)÷2014

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有

　 一项是符合题目要求的，请将正确选项填在答题卡对成题目上. (注意：在试题卷上作答无效)

1. 2的倒数是

　 A. 　　　 　　　B.–　　 　　　　C. ±　　 　　　　D.2

21．（本题10分）

在平面直角坐标系xOy，已知抛物线y=x²-2mx+m²-9．

(1)求证：无论m为何值，该抛物线与x轴总有两个交点；

(2)该抛物线与x轴交于A，B两点，点A在点B的左侧，且OA＜OB，与y轴的交点坐标为（O，-5），求此抛物线的解析式；

(3)在(2)的条件下，抛物线的对称轴与x轴的交点为N，若点M是线段AN上的任意一点，过点M作直线MC⊥x轴，交抛物线于点C，记点C关于抛物线对称轴的对称点为D，点P是线段MC上一点，且满足MP=MC，连结CD,PD，作PE⊥PD交x轴与点E,问是否存在这样的点E，使得PE=PD，若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．

20．（本题lO分）

已知：如图，正方形ABCD，BM，DN分别平分正方形的两个外角，且满足∠MAN =45⁰，连结MN.

(1)若正方形的边长为a，求BM·DN的值；

(2）若以BM，DN，MN为三边围成三角形，试猜想三角形的形状，并证明你的结论．

19．（本题10分）

　 课前预习是学习数学的重要环节，为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况，王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类，A：很好；B:较好；C:-般；D:较差．并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

(l)王老师一共调查了多少名同学？

(2)C类女生有　　　 名，D类男生有　　　 名，并将上面条形统计图补充完整；

　 (3)为了共同进步，王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

18．（本题IO分）

　如图，AB是⊙O的直径，点C在0O上，连接BC，AC，作OD∥BC与过点A的切线交于点D，连接DC并延长交AB的延长线于点E．

（1)求证：DE是⊙O的切线；

(2)若，求cos∠ABC的值

17．（本题14分，每题7分）

(1)食品安全是关乎民生的问题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输．某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克，已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共1OO瓶，问A、B两种饮料各生产了多少瓶？

(2)如图，在平面直角坐标系xOy中，已知一次函数y =kx+b的图象经过点A(1，0)，与反比例函数(x>0)的图象相交于点B(2，1)．

　 ①求m的值和一次函数的解析式；

　 ②结合图象直接写出：当x>0时，不等式kx+b>的解集

16．（本题12分，每题6分）

(l)在△ABC中，AD平分∠BAC．BD⊥AD，垂足为D，过D作DE//AC，交AB于E，若AB =5，求线段DE的长．

(2)已知x²-4x+l=O，求的值

三、解答题：本大题共7个小题，共78分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤

15．（本题12分，每题6分）

(1)计算：

(2)解不等式 　，并判断是否为该不等式组的解，