9. 如图所示，A、B两容器中装有同一种液体，两容器中液面相平且a点的压强小于b点的压强，当a、b之间的阀门打开时，下列说法中正确的是(　)

A．液体由A向B流动 B．液体由B向A流动

C．液体静止不动 D．液体来回流动

9.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　）

A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关

B．探究的方法：控制变量法

C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

8.（2012哈尔滨）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　）

A． 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B． 乙图实验，当微小压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面的高度差不变

C． 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D． 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

7.（2012河北）如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA＝2ρB．两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙＝2S甲．现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态．下列判断正确的是（　）

A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力

B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力

C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强

D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

6.（2011湖南湘潭）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球（　）

A．左侧空气流速慢 B．两侧空气流速相同

C．左侧空气流速快 D．不断改变旋转方向

5.（武汉市）下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（　）．

4. 爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是(　)

A．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深

B．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深

C．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同

D．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同

3. 广东省第十四届运动会将于2014年在湛江举行。小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是(　)

A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持

B．运动员站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力

C．游泳运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的

D．跳高运动员从地面向上跳起至越竿的过程中，运动员靠惯性运动

2. 甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋．列车向与甲的朝向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋（　）

A．向甲运动 B．向乙运动 C．静止不动 D．在原位置转动

1.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设石块受到的力全都消失，则该石块将(　)

A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动

C．落到地面上 D．立即停止运动