本部分共分两节，第一节是五段短对话（一般为一问一答形式），每段对话后设一个小题（共5小题，每小题1．5分），从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。

　　③《蔡元培教育文选》第195、196页；

　　④《我把心献给孩子》57页，苏霍姆林斯基；

　　⑤《学生的精神世界》202页，苏霍姆林斯基；

　　⑥《教育的艺术》190页，苏霍姆林斯基。

4、培养学生高尚的情感

情感，是人们对客观事物或对象所持态度的体验。良好的高尚的情感是推动一个人走上成才之路的重要因素，良好的、高尚的情感的培养，决不仅是简单的语言的教育。"假如在言语旁边没有艺术的话，无论什么样的道德训诫也不能够在年轻人的心灵里培养出良好的、高尚的情感来。"⑥"感人者莫先乎情"，审美教育就是以美感人，以情动人，美能感人，美能培养学生高尚的情感。中华民族悠悠几千年辉煌灿烂的文明史，可培养学生崇高的爱国主义的情感；人类社会的发展与变革的美的规律，可增强学生的时代紧迫感和振兴中华的崇高责任感；历史上风云人物、民族英雄的惊天伟绩，可激发学生刻苦学习、追求真理、报效祖国的情感。

总之，充分挖掘和利用历史教材中的审美因素，切实加强历史教学中的审美教育，不仅能激发学生学习的兴趣，而且能为培养他们的高尚的情操和良好的道德品质打下基础，对于中学生思想观念的升华，情感、意志的磨练也将产生深刻的影响，从而优化学生的非智力因素，促使早日成才。

附：本文所引材料：

　　①《列宁全集》第20卷，255页；

　　②《我把心献给孩子》39页，苏霍姆林斯基；

3、培养学生良好的意志品质

意志，是为了达到一定目的，自觉地组织自己的行动，并与克服困难相联系的一种心理过程。发展良好的意志品质是一个人完善个人性格的重要组成部分，良好的意志品质不仅对学生克服学习上的困难、达到人生目标有帮助，而且对国家和人民的事业也很有意义。美国发明大王爱迪生曾说："伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。"历史教材中，具备坚强意志的美的形象比比皆是：从手执汉节十九年不降的苏武，到出生入死六次东渡的鉴真；从布鲁诺坚持日心说，虽被宗教裁判所监禁七年而毫不动摇，到司马迁踏遍全国各地，历尽十年艰辛，虽受腐刑却矢志不渝，最终写成《史记》……，他们闪光的心灵，不朽的人生，不仅使学生受到强烈的美的陶冶，而且从他们身上学到了不畏困难去争取成功的坚强的意志品质。诚如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说："在青年时代，人们对美好事物的追求比任何时期都更多地同道德高尚的言行的追求结合在一起。"⑤

2、培养学生高尚的学习动机

动机，是引起个体活动，维持这一活动，并使之朝向某一目标进行，以满足个体某种需要的一种内部动力。著名教育家苏霍姆林斯基说："学习愿望、动机的源泉--就在于儿童脑力劳动的特点本身，在于思维的感情色彩，在于美的感受。"④可见崇高的、美的形象对学生高尚的学习动机的培养的重要。历史教材中，从"匈奴未灭，何以家还"的霍去病，到"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥；从顾炎武"天下兴亡、匹无有责"的报国赤诚，到谭嗣同"甘愿为变法而喋血"的壮美情怀；尤其是"五四"以来，以中国共产党人为代表的千万革命者，历尽困苦、艰辛和磨难，为中国人民留下的惊天动地的不朽诗篇，……中华民族在艰苦卓绝的光辉历程中涌现的可歌可泣的英雄豪杰、前赴后继的志士仁人以及他们所表现出来的美的品质、智慧和思想，对培养学生"为中华之崛起"而读书、"为人民之利益"而学习的高尚学习动机起着极其重要的作用。

1、激发学生浓厚的学习兴趣

兴趣，是指人力求接触、认识某种事物或从事某种爱好活动的意识倾向。乌申斯基说过："没有任何兴趣、被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。"历史教学过程中能够激发学生学习兴趣的审美因素极为广泛：讲述红军长征时一首《七律?长征》的吟诵；讲述文艺复兴时一幅《蒙娜丽莎》的赏鉴；讲述巴黎公社时一曲《国际歌》的播放；讲述鸦片战争时一部《林则徐》的放映……这些众多的审美因素，一旦在教学过程中应用、体现，就能激发起学生学习历史的浓厚兴趣。

33.近年来，中俄两国战略协作伙伴关系在政治、经济、文化、军事等领域都取得了可喜发展。2005年8月18日至25日举行的“和平使命―2005”中俄联合军事演习，充分体现并证明了中俄两国在军事领域的合作非常成熟，并且提高到了新的水平。我国有关方面指出，中俄两国无意建立任何形式的军事联盟。中俄联合军事演习不针对第三方，不涉及第三国利益。（12分）
（1）说明上述材料体现了我国外交政策的哪些基本点？（6分）
（2）运用政治常识有关知识说明中俄深化战略协作伙伴关系的原因。（6分）

32．材料一：我国人均资源相对不足。资源利用效率低。目前，我国经济增速加快，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益显现，资源约束的矛盾越来越突出。
    材料二：2004年4月初，国务院决定于2004年至2006年在全国范围内组织开展资源节约活动，全面推进节约能源、原材料、水、土地等资源以及资源的综合利用。
    材料三：为落实党中央、国务院提出的加快建设“节约型社会”的要求，2005年7月21日起，国家发改委、中央文明办、中央电视台经济频道联合国内众多媒体，推出“公民节约行为准则”征集活动，央视经济频道在观众反馈信息中初步总结出以下“节约金点子”。空调不低于26度全国节电上亿度； 多坐公交和地铁 既省能源又便捷 ；在外就餐要打包 别把节约当口号 ；电脑不让空运行 两面用纸处处省； 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 ；无人房间灯不亮人走灯灭成习惯； 垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 ；买菜挎起菜篮子 重复使用无数次 ； 洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕 ；节能电器仔细挑 省钱才是硬指标 ；不用电器断电源节电10%能看见；处处不让水长流 年百亿吨水不漏 ；岗位工作高效率 重复劳动浪费多； 路见浪费勤制止 身边节约大可为 。根据材料回答下列问题：
⑴运用经济常识知识说明，为什么要开展资源节约活动？?6分?
⑵运用政治常识知识说明，我国政府应该如何推动资源节约活动的开展?6分?

回答14―16题
14.2005年7月初，全国人大常委会公布物权法草案，成为我国第12部在通过前向全民公开征求意见的法律。在16天内，全国人大常委会就收到各地群众对物权法的修改意见6515条。有关意见将会被分类整理汇总，提交全国人大常委会再次讨论，并体现在未来的物权法草案修改中。这意味着（   ）
A．赋予人民直接立法的权力     B．全国人大常委会享有颁布法律的职权
C．坚持民主集中制             D．人民代表间接行使国家权力
15.2005年9月5日下午，备受关注的烟花爆竹“禁改限”（《重庆市禁止燃放烟花爆竹条例修正案草案》）立法听证会举行，14位听证陈述人就是否解禁这一焦点问题展开了激辩，听证会历时2个半小时，禁放和限放的声音一样强烈。对于听证结果，有关人士表示这部法规是否通过，将完全顺从市民的意见。“限放”取代“禁放” （   ）
A．有损政府和法律的威严          B．尊重和贴近群众的客观需求
C，政府应加强管制                D．立法开始真正体现民意
16．历时3年，经过6次反复修改，《国家教育考试法》草案日前完稿，目前已经交至国务院法制办审查，并将提请全国人大常委会审议。作为《考试法》的试点，重庆市明年将实行《重庆市教育考试条例》。立法后，考试中作弊将是违法行为。这部地方法规的出台（   ）
①为考试作弊的处理提供法律的依据  　　②从根本上杜绝考试中的作弊行为
③维护考试的公平公正    ④保障考生的考试权益    ⑤最重要目的是惩戒作弊
A。①②③           B。①②⑤           C。③④⑤            D。①③④
我国一些地方抢险救灾中的人性化规定赢得了社会的广泛赞誉。回答17―18题。
17.2005年5月至6月，四川木里县某林区发生了三次森林火灾：当地政府在抢险救灾时坚持以受过专业训练的人员为主体，弃用“全民灭火”的人海战术，还特地规定“不允许村民中的妇女、孩子参与救火”。这一做法表明（   ）
A．个人的生命始终是第一位的    　　　　B．奉献不一定是人生价值的首要方面
C. 必须坚持科学精神与人文精神的统一 　 D．盲目发挥主观能动性必然遭受规律惩罚
18．据悉，北京、宁波等地政府还通过立法禁止学校组织未成年学生参加抢险救灾。这表明（   ）
A．北京、宁波等地政府是立法机关          B．地方人大具有地方立法权
C．立法工作要坚持民主集中制原则          D．地方政府有权制定地方行政法规
“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。回答19-20题                      
19.写景状物最重要的是抓住事物的特点，否则就会千人一面，千篇一律。这说明（   ）
A矛盾特殊性是一事物区别于其它事物的外在原因
B.正确地认识事物离不开对事物矛盾特殊性的分析                  
C.人们可以根据事物的客观联系建立新的主观联系
D.成功地改造世界就必须坚持具体问题具体分析
20．“风、月、鹊”都是极其平常的景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果平常中就显得不平常了。从哲学上看，这告诉我们（   ）
A.量变是质变的前提和必要准备，因此量变比质变更重要
B.遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果就不同
C.事物内部结构和顺序的变化，也会引起质变                      
D.把不同事物结合起来，就能获得整体的最大功能
2005年7月26日，朝核问题第四轮六方会谈在北京举行。回答21―23题。
21．参加会议的六国，政体与结构形式不尽相同。其中，既是民主共和制又是单一制的国家是（   ）
A．美国、韩国       B．日本、俄罗斯      C．中国、朝鲜       D．俄罗斯、韩国
22、在我国政府的积极斡旋下，2005年9月13日至19日成功进行了第四轮朝核问题六方会谈的第二阶段会谈。这表明 （   ）  
A世界多极化的格局已经形成   　　　　　　B.我国在国际事务中的作用和影响不断扩大
C.维护世界和平是我国外交政策的首要原则　D.六方会谈是与会各国间的常设性议事机构
23、此次会谈后，朝鲜半岛无核化已成为与会各国的共识，坚持朝鲜半岛无核化有利于（   ）
A．促进地区和世界的和平、稳定与发展  B．促使各国按照国际条约决定自己的对外政策
C. 建立公正合理的国际新秩序    　　　D．消除与会各国之间在根本利益上的分歧
2005年是世界反法西斯战争胜利60周年及中国人民抗日战争胜利60周年，也是联合国成立60周年。回答24―26题。
24、下列对联合国的认识正确的是（   ）
A．中、法、俄、英、美五大国组成联合国安理会，并对世界和平和安全负责
B．《联合国宪章》不是国际法，因此各国都有行动的自由
C．联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
D．不能要求非联合国成员国遵守《联合国宪章》规定的原则
25．2005年9月3日上午，胡锦涛主席向抗战老战士、爱国人士和抗日将领代表颁发中国人民抗日战争胜利60周年纪念章，表彰他们为中国人民抗日战争胜利建立的卓越功绩。在天安门广场隆重举行仪式，向人民英雄纪念碑敬献花篮。这说明（   ）
①国家机构是实施国家职能的载体      ② 我国是人民民主专政的社会主义国家
③精神文明建设是现代化建设的重要内容 ④人民代表大会制度是我国根本政治制度
A．①  ②               B．①  ③         C．②  ③               D．①  ④
26、材料体现了国家主席的（   ）
A、外交权      B、颁布法律权     C、发布命令权      D、荣誉授予权
我国目前正在探索实行“绿色GDP”指标的核算，将包括环境和资源等方面的损失的“绿色GDP”纳入经济统计体系。据此回答27～29题
27．我国的GDP高增长是建立在高投入、高消耗和高排放基础上的，付出的代价相当大。因此，我们在提高经济效益的过程中，关键是（　　）
A．根据我国实际情况，适当放慢GDP增长速度 B．依靠科技进步，转变经济增长方式
C. 采用现代管理方法，提高企业经营管理水平 D．建立现代企业制度，实现经营机制转变
28．“绿色GDP”要求我们发展经济必须与环境、资源统一起来。其哲学依据是（　　）
A．量变必然引起质变　　　　　B．必须用全面的观点看问题
C．认识是不断深化发展的　　　D．改造客观世界的同时改造主观世界
29．在领导干部政绩考核体制中加人“绿色GDP”指标，有利于领导干部（　　）
①有法可依　   　　　　　　　　　　　②树立正确的政绩观，正确行使职能　  
③加强思想道德建设，提高业务素质     ④全面贯彻和落实科学发展观
A．①②　　 　B．②③　　 　C．③④　 　　D．②④
30、2005年7月7日和7月21日，在短短的二周时间里，英国伦敦连续发生了两起严重的地铁爆炸恐怖事件。这对英国的经济造成巨大损失，同时也对英国政府构成了巨大的社会压力。联合国安理会７日通过一项决议，严厉谴责当天发生在英国首都伦敦的系列爆炸事件。 这充分说明（   ）
A．英国追随美国发动伊拉克战争是英国遭到恐怖袭击的根源
B．国家安全是国家利益的重要内容，维护国家安全是十分重要的
C．国际恐怖主义是当今世界和平的主要威胁
D．反恐怖是当今时代的主题

23．（8分）

燃烧1.00t含硫质量分数为48.0%的黄铁矿矿石，若在生产过程中，黄铁矿的利用率为90.0%，硫酸的产率为85.0%，且还有质量分数为1.50%的硫留在炉渣里。试计算能够生产多少吨H₂SO₄质量分数为98.0%的硫酸。