1．离子共存问题※

    4.归类收集，超强纠错。建议对已做过的练习、试卷进行归类分析整理，认真总结错题反映出的问题，及时反思，避免再次错误引起的失分。

 [微软用户1]【出处】刘勰《文心雕龙?知音》。

【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

【提示】要学会一种技艺，不是容易的事；做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。

3.加强答题规范化训练，提高应试能力。①重视化学用语的规范，要采取多种方式进行强化训练，及时复习巩固。②加强文字表达能力的训练，避免答题语意不清，逻辑混乱，造成失分，力求达到字、词准确，语言通畅，言简意赅，切中要害。

     2.注意查漏补缺。不求“深挖洞”，而重在“广积粮”，知识面要宽，着眼点要高，兼收并蓄。注意从知识的不同理解角度出发、从学科思想方法或解题策略角度出发，针对高考热点、主干知识的重点和自身的薄弱点进行专题复习。

     1.抓两“本”。第一“本”是以课本为本，即回归教材，回归基础。注重教材内容的开发、迁移，如：课本中的演示实验和学生实验以及每章节的讨论等，多思考“是什么？为什么？怎么样？有更好的办法么？”，达到“一个理解五个会”，即理解实验目的与实验步骤间的联系，会使用仪器，会控制条件，会观察分析，会解释结果，会简单设计，从而有意识地进行装置的拆分与重组。第二“本”是以培养解题思维能力为本。复习过程中做题的量要适度，但选题要注意针对性、代表性、典型性和思考性，弄清各种题型的命题特点，要善于总结解题的方法和规律。

（3）4.7～8.3  （4）氢氧化铁、氢氧化铝、硫酸钙  （5）b、c  （6）19.96 kg

最后阶段复习要结合考试大纲全面系统地梳理化学基本知识，使之系统化、结构化、网络化；重视生活中化学常识，理解原理，学会分析，注重表达。建议如下：

（6）已知废气中SO₂浓度为8.4 g/m³，软锰矿浆对SO₂的吸收率可达90%，则处理1000 m³废气，可得到硫酸锰晶体质量为___________________。

【答案】（1）SO₂＋MnO₂=MnSO₄    （2）2Fe^2＋＋MnO₂＋4H^＋=2Fe^3＋＋Mn^2＋＋2H₂O

9.8

       请回答下列问题：

（1）写出浸出过程中主要反应的化学方程式：______________________________________。

（2）写出氧化过程中主要反应的离子方程式：______________________________________。

（3）在氧化后的液体中加入石灰浆，用于调节pH，pH应调节至_______________________。

（4）滤渣的主要成分有_________________________________________。

（5）下列各组试剂中，能准确测定尾气中SO₂含量的是__________。（填编号）

       a. NaOH溶液、酚酞试液                           b. 稀H₂SO₄酸化的KMnO₄溶液

       c. 碘水、淀粉溶液                                   d. 氨水、酚酞试液

8.3

4.7

Mn^2＋