28．（15分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

[提出问题]该样品中含有那些物质？

[提出猜想]通过分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na₂CO₃；

猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na₂CO₃。

则NaOH变质反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[查阅资料]

①碱性的Na₂CO₃溶液可以与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应；

②CO₂在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。

[实验探究1]为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　；	白色沉淀产生	该反应的化学方程 式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入　　　　　　　　　　　　　　　　　 。	。	证明猜想Ⅱ正确

[提出问题2]如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？

[实验探究2]小红同学设计如右下图所示装置（铁架台略去），实验在27℃，101kPa下进行，步骤如下：

①按图连接好装置；

②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。

请回答下列问题：

（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由

是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？　　　　　　　 （填“有”或“没有”）

（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为　　　　　　 　　　　　。（在27℃，101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）

[提出问题3]怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？

[实验探究3]为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如下图所示的实验流程。

请回答下列问题：

（1）操作①、②、③的名称分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）该实验中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　；

（3）最终所得氢氧化钠固体质量　　　　　　 变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）。

[实验反思]

（1）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有　　　　 （填数字序号）；

①选择试剂种类　　 ②确定试剂用量　 ③试剂产地　 ④实验装置与步骤的设计　 ⑤实验安全环保　 ⑥测量中减少误差

（2）实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

27．（7分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，选择收集装置的依据是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）B实验中设计合理的是　　　　　　 （填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题

是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　

（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应为　　　　　　　　　　 （填“50mL”或“100mL”），称量时砝码与药品放反了（1g以下为游码），所得溶液的质量分数　　　 　　　　　15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。

26．（4分）海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图：

请完成下列问题：

（1）该厂最终产品有　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （填物质名称）；

（2）流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过量BaCl₂溶液、NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （填字母序号）

A．加入三种物质的顺序不能调整

B．加入三种溶液将粗盐水中的SO₄^2-、Mg²⁺、Ca²⁺转化为沉淀

C．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得4种沉淀

（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化铵，氨气在制碱过程中的作用

是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）写出Ⅲ中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

25．（5分）右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

（1）写出F的化学式　　　　　　　　　　　　 ，E物质的一种用途　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，C物质的一条化学性质　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　；

（2）C和D反应需要高温，写出它们反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）A→B反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24．（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示　　　　　　　　　 ；

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：

该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　，其基本反应类型属于　　　　　　　　　　　　　　　　 。

23．（5分）KNO₃和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：

（1）依据上表数据，绘制出KNO₃和NaCl的溶解度曲线如右图所示：

图中能表示KNO₃溶解度曲线的是 　　　　　　（填“A”或“B”）

（2）由表中数据分析可知，KNO₃和NaCl在某一温度时具有相同的溶解　　　　　 度，则温度的范围是　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）某兴趣小组做了一下实验：

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是　 　　　　　　　　　（填数字序号），将⑤继续冷却至10℃，过滤，共可回收得到KNO₃固体　　　　　　　　　 g；

（4）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过　　　　　　　　　　 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯。

22．（3分）2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：

①无色透明液体，有芳香气味　　　 ②熔点13.2℃、沸点138.5℃　　　　

③密度0.86g/cm³ ④ 可燃　　　 ⑤有挥发性，但比汽油低　　　　 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 　　　　　　　　⑦低毒，毒性与汽油相当

（1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）　　　　　　　 ；

（2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

二、

21．（5分）从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。

（1）下列食物中富含蛋白质的是　　　　　　　 （填字母序号，下同）；

（2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是　　　　　　　　 ；

（3）天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是　　　　　　　　　 ；

　　 （4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 （5）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有　　　　　　　 功能。

20．现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现右图所示的现象，请确定a、b、c、d分别是

A．硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸

B．氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液

C．碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液

D．盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液

　　　　　　　　　　　　　 第Ⅱ卷（非选择题　　 共60分）

19．某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是（　　　 ）

A．①②或②③或②④⑤　　　　 　　　　B．②④或①③或②④⑤　　　　　

C．①③或②③或①④⑤　　　　　　　　 D．①②或②③或③④⑤