7．个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。这主要体现在　　　　　 （　　 ）

①只有融入到集体中，才能享受快乐　 ②只有生活在团结的集体中，才能获得成功 ③只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机　 ④只要我们生活在集体中，我们就能获得一切

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　 D．①②④

6．下列选项属于男女同学正常交往的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．出游时男生帮女生提行李　　　　 B．男生女生划清界限，互不理睬

C．男生女生经常单独相处　　　　　 D．女生经常帮助男生做作业

5．进入初中阶段后，在班级生活中，我们经常看到男女同座位间会画“三八线”的现象。对此我们应该这样看待　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．这表明初中生性意识觉醒，这样做有利于男女同学的正常交往

B．这种做法我们应提倡，因为它可以帮助男女同学划清界限，防止早恋情况发生

C．这种做法不利于男女同学正常交往，教师应积极引导男女生正确认识彼此的交往关系

D．这种做法不利于班级同学的团结，为避免如此，最好男女学生分开坐。

4．宽容与刻薄相比，宽容失去的是过去，得到的是将来。这告诉我们　　　　 （　　 ）

A．宽容失去的是过去，不利于我们的健康成长

B．刻薄对己有利，对他人不利

C．生活需要宽容，宽容是一个人有修养的体现

D．宽容对己不利，对他人有利

3．下列各项，没有侵犯公民姓名权的有　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．假冒他人名字鉴定合同。

B．两个同学同名同姓，其中一名同学强行让另一位同学改名。

C．假冒有困难的战士姓名往其家里寄钱。

D．李某以同事田某的名义写信，诬告其单位领导有贪污行为。

2．爱心也是一种责任，下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 　（　　 ）

A．小明帮助别人时从来都是有求必应，他的人缘好极了。

B．小强待人友善，对待别人的错误常常是视而不见。

C．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心。

D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较、患得患失。

一、单项选择题

1． “己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”的积极意义的名言是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

B．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

C．人皆有错，过分谦虚既是一错。——格尔斯密

D．嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青

三、实践探究题

100.某校七年级(8)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现：

　　　 其一：部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。

　　　 其二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。

　　 （1）请你就所学的该单元知识，对不支持学生求学的家长进行劝说。(6分)

（2）根据其二中存在的问题，有人认为，只要有了良好的学习习惯，就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。(3分)

（3）课题小组通过调查发现，班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式?　 (3分)

二、简要分析题

98.有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。它们三个一起套上小推车，拼命地拉。它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻。

（1）“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？（1分）它们怎样才能把行李运到目的地？（1分）

（2）假如“小推车”比喻我们的班级，请你提出能促进班级进步的两条建议（4分）

12.在盐城某中学就读的两名女生小雨和小慧，因为一点小事而大打出手。原本是同学之间的小矛盾，小雨竟然找来校外的两名女学生，对同学小慧围殴3小时，给自己和他人造成巨大损失。这材料启示我们，当同学之间发生矛盾后，我们应该　　　 　　　

①冷静、理智地处理问题，切忌用拳头代替说理　

②学会换位思考，善于站在对方的角度感同身受，推己及人　

③与人为善，尊重他人，宽容他人

　④不做有损自己和他人人格的事情

A.①②③　　　　　　　　　　　　　　 B.②③④　　

C.①②④　　　　　　　　　　　　　　 D.①③④