11．某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是

A．工业时代的社会变迁　　　　　　　　 B．改变世界的工业革命

C．世界开始走向整体　　　　　　　　　 D．整体世界的最终形成

10.梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是

A.拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻

B.拿破仑创办了法兰西大学

C.音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》

D.颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范

9.“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是

A、英国资产阶级革命　　　　 B、法国大革命

C、美国独立战争　　　　　　 D、俄国农奴制改革

8.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是

A.不经议会同意，国王不能征税　 B.农奴有人身自由，地主不得买卖农奴

C.私有财产神圣不可侵犯

D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利

7.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

A.倡导人文主义　　　　　 　　 B.发现了美洲大陆

C.把世界开始连为一体　　　　 D.促进了早期资本主义的发展

6.下列关于文艺复兴运动影响的表述，不正确的是

A．促进了人们思想的解放　　　　 B．推动了欧洲文化思想领域的繁荣

C．为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础　　

D．是一场资产阶级思想文化运动

5．“2012年2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》（是默罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集）引发　　　 世界抗议，反美示威蔓延！这则消息的空格处应填写

A．佛教　　　　　 B．基督教　　　　 C．伊斯兰教　　　　　 D．道教

4.研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是

①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》

A.①②　　 　　 　　B.②③　　　　 C.③④　　 　　 　D.①④

3.人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是

A.希腊人 　　B.中国人 　　　C.罗马人 　　　　D.阿拉伯人

2.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是

A.上古亚非文明　 B.上古欧洲文明　　 C.亚洲封建国家　 D.欧洲封建国家