3．地位：是近代____________上划时代的哲学家，其______________最终确立了人类的主体地位。

知识点一　孟德斯鸠：法的精神

2．主要主张

(1)人非工具，应当以人为本。

(2)提出____________的原则：人应该尊重他人的感受。

四、康德：人非工具

1．代表作：《______________》。

3．地位：卢梭是批判封建制度、宣传____________的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。

2．主要观点：阐述“____________”学说，提出“人民主权”的口号，认为人民应推翻暴君，重建符合人民利益的________，创立民主共和国，坚持“____________”的原则。

三、卢梭：社会契约

1．主要著作：《____________》。

2．地位及影响

伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，他的思想对____世纪的欧洲产生了巨大影响。

二、伏尔泰：自由与平等

1．基本主张

(1)自由是人人享有的一种天赋权利，这种天赋人权只受________支配。

(2)平等意味着反对____________和封建特权。

(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。

(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。

2．孟德斯鸠

(1)代表作：《____________》。

(2)观点：提出____________学说。

(3)影响：三权分立学说后来成为资产阶级____________的基本原则。

一、孟德斯鸠：法的精神

1．启蒙运动

(1)背景：________________不断发展。

(2)含义：启迪和开导人们的________意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。

(3)内容：①提倡用________判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学。

②批判锋芒直指________________及其宗教思想体系。

(4)实质：是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。

(5)意义：①为________________做了舆论准备；

②为人类社会创造了宝贵的____________。