1. 点明问题;
第四部分
第一节
One possible version
Dear Chris,
How is everything going?
I remember we planned to visit Yunnan in July but now bucause my left foot was injured, I cannot go with you as planned.
I’m sorry about it. Can I suggest that we put it off until early august? I wish you could understand. I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Joe
第二节
内容要点
第二节
71-75: GDFBA
第三节
56-60: ADBCB 61-65: ACBDZ 66-70: CBACD
第二节 完形填空
36-40: ABCCD 41-45: CBDDC 46-50: BDAAB 51-55:DABCA
第二部分
第一节 单项填空
21-25:ACBAD 26-30: BADCB 31-35: CDADB
第三节
16. Dance 17. middle 18. Hinde 19. 104 20. post
第二节
6-10: CACBA
11-15: ACABB
第一部分:听力理解
第一节
1-5: CABBC
第二节(20 分)
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用校刊“英语园地”写一篇短文,记述你和同学们向学校提建议,解决自行车存放问题的过程。
注意: 1. 词数不少于 60.
2. 短文的开头已给出,不计入总词数。
There was a problem with the parking place for bikes in our school.
(请务必将作文写在答题卡指定区域内)
2014 年普通高等学校招生全国统一考试
英语(北京卷) 答案
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