5.（2014新课标Ⅱ卷15）. 取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力。该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为

A. 　　　　B. 　　　　C.　　　　　 D.

4.（2014新课标Ⅰ卷20）.如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是

A. b一定比a先开始滑动

B．a、b所受的摩擦力始终相等

C．是b开始滑动的临界角速度

D．当时，a所受摩擦力的大小为kmg

3.（2014安徽卷）19．如图所示，一倾斜的匀质圆盘垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面间的夹角为，g取10。则的最大值是

A．　　 B．　 　C．　 D．

2.（2014江苏卷）6 . 为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验. 小锤打击弹性金属片,A 球水平抛出,同时 B 球被松开,自由下落. 关于该实验,下列说法中正确的有

A．两球的质量应相等　　　　　　 B．两球应同时落地

C．应改变装置的高度,多次实验　　 D．实验也能说明 A 球在水平方向上做匀速直线运动

1.（2014四川卷）4．有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河，小明驾着小船渡河，去程时船头指向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直，去程与回程所用时间的比值为k，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小为：（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

48．(9分)如图17所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．

(1)电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_______ 端(左／右)．

(2)闭合开关，三次调节变阻器，得到右表中的数据．

由这些数据：

①可看出电流与______ 的关系；

②可概括出结论：______________．

(3)在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 ______．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数_______ (增大／减小／不变)．

(4)小明根据自己的想法设计了另一种实验电路(如图18所示)．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到右表中的数据；最后分析数据得出结论．

但是，由小明的实验：①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．

请分析小明的实验，具体指出存在问题：_____________________．

47．(7分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能________ 在液体中．

(2)将吸管放到水中的情景如图16(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景　　 如图16(b)所示，浸入的长度为h．用ρ_液、ρ_水

分别表示液体和水的密度，则ρ_液____ ρ_水

(＝／>／<)，h与ρ_水、ρ_液，及H的关系式

是h＝____________.　　

(3)小明根据图16(a)在吸管上标出1．0刻度

线(单位g／cm³，下同)，再利用上述关系式

进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻

度线(图中未画出)．结果发现，1.1刻线是

在1.0 刻线的_______ (上／下)方，相邻

刻线的间距 ______　 (均匀／不均匀)．

(4)为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图16(c)所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：___________ ．

46．(7分)本题有两小题：

(1)如图14所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向________.由此说明，通电导体周围存在________，且其方向与__________有关．

(2)用如图15所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针 __________；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针_________；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针_________.根据这些现象，可以得到的结论是___________.

45．(6分)如图12所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，井测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．

　实验记录如下表

(1)实验中，加热时间实质上反映了__________　 ．

(2)根据实验数据，在图13中画出沙子和水的温度随时间变化的图像．

(3)分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是________ ；若使两者升高相同的温度，则_______ 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_________ ．

44．(4分)利用如图11所示器材“探究二力平衡的条件”．

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_________.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片__________ ，释放时观察其是否保持平衡．

(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是__________．

(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________．