一、选择题

1．　 下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是

A．羊毛围巾　　　　 　 B．塑料包装袋　　　　 　　　　 C．玻璃杯　　　　　　 　 D．木质桌椅

15．（北京卷）太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为４×10²⁶Ｊ，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近

Ａ．10³⁶Kg　　Ｂ．10¹⁸ Kg　　Ｃ．10¹³ Kg　　Ｄ．10⁹ Kg

[答案]D

[解析]根据爱因斯坦的质能方程，，D正确。

[点评]：核能释放的两条主要途径是重核裂变和轻核聚变两种形式，反映过程中新核比结合能增大，所以释放能量。反应释放的能量由爱因斯坦质能方程可得：，（为反映释放的能量，为反应前参与反应的核的总质量与反应后新核的总质量之差，为光速）。我国的在铀核裂变方面拥有世界领先的技术。

小结：

13.（浙江自选模块）（1）在核反应过程中，X是未知核。由核反应知识可以确定X核为　 　①　　 。若、X核、和的静止质量分别为m₁、m_x、m₃和m₄，则的值为　 　②　　 。

[答案]①；②

五、 核能问题

4.（上海物理）现已建成的核电站的能量来自于

（A）天然放射性元素衰变放出的能量　　　　 （B）人工放射性同位素放出的的能量

（C）重核裂变放出的能量　　　　　　　　　 （D）化学反应放出的能量

[答案]C

[解析]本题考查原子核反应的实际应用。

[难度]易。

18.（广东卷）关于核衰变和核反应的类型，下列表述正确的有

A.是α衰变　　　 　　B. 是β衰变　

C. 是轻核聚变　　　 D . 是重核裂变　

[答案]AC

[解析]B 为人工核转变，D为衰变，选AC。

[点评]原子核反应一般可分为四类，一天然放射线现象（α衰变、β衰变、γ衰变）、二人工转变、三重核裂变、四轻核聚变。对于它们的分类应根据教材提供实例区别记忆。如，核反应方程为α衰变，人工转变：，裂变：，裂变：。但不管是哪一种核反应，都遵从质量数（或核子数）守恒和电荷数（或质子数）守恒，这是书写和检验核反应方程式的原则。这类题目一般较容易，学生易得分。

14.（全国卷2）原子核与氘核反应生成一个α粒子和一个质子。由此可知

　　 A．A=2，Z=1　　 B. A=2，Z=2　　 C. A=3，Z=3　　 D. A=3，Z=2

[答案]D

[解析]，应用质量数与电荷数的守恒，解得，答案D。

[命题意图与考点定位]主要考查根据原子核的聚变反应方程，应用质量数与电荷数的守恒分析解决。

四、 原子核反应方程问题

14．（全国卷1）原子核经放射性衰变①变为原子核，继而经放射性衰变②变为原子核，再经放射性衰变③变为原子核。放射性衰变　①、②和③依次为

A．α衰变、β衰变和β衰变　　 B．β衰变、β衰变和α衰变

C．β衰变、α衰变和β衰变　　 D．α衰变、β衰变和α衰变

[答案]A

[解析],质量数少4,电荷数少2,说明①为α衰变. ,质子数加1,说明②为β衰变,中子转化成质子. ,质子数加1,说明③为β衰变,中子转化成质子。

[命题意图与考点定位]主要考查根据原子核的衰变反应方程，应用质量数与电荷数的守恒分析解决。此题学生感到熟悉、亲切，但加大了对学生基础知识考查。

29.（福建卷） [物理选修3-5]（1）测年法是利用衰变规律对古生物进行年代测定的方法。若以横坐标t表示时间，纵坐标m表示任意时刻的质量，为t＝0时的质量。下面四幅图中能正确反映衰变规律的是　　　　　 。（填选项前的字母）

[答案]C

[解析]由公式可知C答案正确。 此题涉及的测年法是教材科学漫步中介绍的内容，从一个侧面告诉我们，对于教材的每一个角落都应该加以注意，补充知识，从而在高考中能游刃有余。

[点评]放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间，叫做这种元素的半衰期。对半衰期意义的理解非常重要，它是对大量原子核统计规律的结果，对单个原子核无意义。半衰期的计算遵从一个公式（m为衰变后的质量m₀为衰变前的质量t为衰变时间τ为半衰期）。题目一般会涉及计算问题，所以公式一定熟记于心。

三、 原子核半衰期问题

8.（上海物理） 某放射性元素经过11.4天有的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为

（A）11.4天　　　　　 （B）7.6天　　　　 （C）5. 7天　　　　　 （D）3.8天

[答案]D

[解析]根据，，因为t=11.4天，所以=3.8天，选D。

[命题意图与考点定位]本题考查原子核半衰期的计算。

[难度]中等。

2.（天津卷）下列关于原子和原子核的说法正确的是

A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分

B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化

C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短

D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固

[答案]B

[命题意图与考点定位]本题是原子及结构的综合考查。

[点评]这部分题目主要是对原子核结构基本概念的考查，学生在复习时只要能对基本概念理解记忆，处理此类题易如反掌。