2. (2013·深圳一模)下列实验方法正确的是( )
A. 除去NaCl溶液中的Cl2,可加入酒精后分液
B. 滴定管用蒸馏水洗净后,直接装入标准浓度的溶液滴定
C. 用排水法收集稀硝酸和Cu反应产生的NO气体
D. 用KSCN溶液和氯水鉴别FeCl3溶液中是否含有FeCl2
1. (2013·广州一模)下列实验不能达到目的的是( )
A. 用AlCl3溶液和过量氨水制备Al(OH)3
B. 用NH4Cl和Ca(OH)2混合加热制备NH3
C. 用NaOH溶液除去苯中的溴
D. 用足量铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质
4. (双选)(2010·广东高考第22题)对实验ⅠⅣ的实验现象预测正确的是( )
A. 实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色
B. 实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解
C. 实验Ⅲ:试管中溶液颜色变为红色
D. 实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
3. (双选)(2011·广东高考第23题)下列实验现象预测正确的是( )
A. 实验 Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B. 实验 Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去
C. 实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D. 实验 Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
2. (2012·广东高考第9题)下列实验能达到目的的是( )
A. 用溴水鉴别苯和正己烷
B. 用BaCl2溶液鉴别S与S
C. 用浓硝酸与Cu反应制备NO2
D. 将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl
1. (双选)(2013·广东高考第23题)下列实验的现象与对应结论均正确的是( )
选项 |
操作 |
现象 |
结论 |
A |
将浓硫酸滴到蔗糖表面 |
固体变黑膨胀 |
浓硫酸有脱水性和强氧化性 |
B |
常温下将Al片放入浓硝酸中 |
无明显变化 |
Al与浓硝酸不反应 |
C |
将一小块Na放入无水乙醇中 |
产生气泡 |
Na能置换出醇羟基中的氢 |
D |
将水蒸气通过灼热的铁粉 |
粉末变红 |
铁与水在高温下发生反应 |
2. (1) Fe
(2) FeCl2+2H2OFe(OH)2+2HCl
4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3
2Fe(OH)3
Fe2O3+3H2O
(或4FeCl2+4H2O+O22Fe2O3+8HCl)
(3) 假设1
实验操作 |
预期现象和结论 |
步骤1:加入足量的3mol·L-1H2SO4,充分振荡 |
样品全部溶解 |
步骤2:取少许溶液于试管中,加入足量铁粉,充分振荡;再加入足量3mol·L-1H2SO4溶液,充分振荡 |
试管中出现红色固体,说明试样中有CuO |
假设2
实验操作 |
预期现象和结论 |
步骤1:加入足量的3mol·L-1H2SO4,充分振荡 |
样品全部溶解 |
步骤2:取少许溶液于试管中,逐滴加入0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液 |
如果紫红色褪去,说明试样中有FeO |
(4) 设所需的HCl体积为VL,
×100%=36.5%
解得V=。
1. (1) 250mL容量瓶
(2) FeCl2 (或FeSO4或Fe2+)
(3)
实验操作 |
预期现象和结论 |
取适量溶液B于试管中,滴加23滴紫色石蕊试液,振荡,观察现象,放置一段时间后,再观察现象 |
若溶液显红色后,红色又褪去,则溶液B中含Cl2;若溶液不褪色,则溶液B中不含Cl2 |
(4) 防止空气中的CO2和水蒸气进入B中
解析 (1) 配制一定物质的量浓度的溶液需指明容量瓶的规格,故答案为250mL容量瓶。
(2) 通入Cl2不足量,Fe2+可能未完全被氧化。
(3) 验证Cl2的存在,可用紫色石蕊试液,Cl2能使紫色石蕊先变红后褪色。
(4) “干燥管C”的作用是防止空气中的CO2和水蒸气进入B中,影响实验结果。
2. (1) 取适量有机相置于试管中,加入适量无水CuSO4固体观察,如果固体变蓝色,说明有机物中含水;如果固体不变色,说明有机相中不含水
(2) 分馏(或蒸馏)
(3)
检验项目 |
实验方案 |
检验丙酮中一定存在有机杂质的方法是 A |
A. 酸性KMnO4溶液,加热 B. 乙醇,溶解 C. NaOH溶液(酚酞),加热 |
检验丙酮中是否含有苯酚 |
取少许待测液于试管中,滴加12滴FeCl3溶液。预期的现象和结论是若试管中溶液变为紫色,则丙酮中含有苯酚;若试管中溶液不变为紫色,则丙酮中不含苯酚 |
(4) ①当最后一滴KMnO4溶液滴入锥形瓶后,溶液由无色变为浅紫色且半分钟内不褪色
②0.84或0.85
[典题演示]
变式训练1 (1) 防止溶液倒吸入装置Ⅰ 防止SO3液化或凝固
(2)
检验试剂 |
预期现象与结论 |
装置Ⅲ的试管中加入0.5 mol·L-1BaCl2溶液 |
产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3 |
装置Ⅳ的试管中加入0.01 mol·L-1酸性KMnO4溶液 |
若溶液紫色褪去,证明气体产物中含有SO2;若溶液紫色无明显变化,证明气体产物中不含SO2 |
(3) NaOH溶液(或其他合理答案)
变式训练2 (1) 便于控制反应的发生和停止
(2) 品红溶液褪色
(3) 从D管口向A中大量鼓入空气
(4) ①只含有Fe2+
②
实验步骤 |
预期现象和结论 |
步骤2:滴加少量的淀粉![]() |
若溶液变蓝色,则原溶液中含有 Fe3+ |
步骤3:往试管Ⅱ中滴加少量的 KMnO4溶液 |
若溶液褪色(浅红),则原溶液中含有 Fe2+,结合步骤2溶液变蓝,则假设3成立 |
变式训练3 (1)
实验步骤 |
预期现象与结论 |
步骤1:取少量食盐样品于试管中,加适量蒸馏水使其完全溶解,加入几滴新制氯水,再加入12滴1%淀粉溶液,充分振荡
|
溶液不呈蓝色,则溶液中无I-,碘元素的存在形式不是I-
|
步骤2:另取少量食盐样品于试管中,加适量蒸馏水使其完全溶解,加入几滴NaHSO3溶液,再加入12滴1%淀粉溶液,充分振荡
|
溶液呈蓝色,则溶液中存在I![]() ![]() |
(2) 紫
(3) ①I2+S+H2O
2I-+S
+2H+
(4) ①碱式 ②溶液由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色
③1.0×10-5 能
[课堂评价]
1. (1) 过滤 分液漏斗
(2) 除去杂质
(3)
实验步骤 |
预期现象和结论 |
步骤1:加入过量2mol·L-1盐酸,充分振荡,再滴加几滴0.1mol·L-1BaCl2溶液 |
有白色沉淀生成 |
步骤2:将试管放入装有沸水的小烧杯中水浴加热一段时间,取出试管观察 |
有黑色固体生成 |
(4) 12.5
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